小学二年级上册数学作业你的1000步大约有多长？

1. 一步的距离大约在0.5到0.7米之间。2. 普通人的步幅通常在0.5米左右，而个子较高的人可以达到0.7米。3. 因此，走一步大约等于0.5到0.7米的距离。4. 如果不想测量自己的步幅，可以假设每一步的长度为0.5米，特别是对于二年级的学生来说，这个估计更为合适。5. 对于二年级上册的数学作业，计算1000步大约有多长，可以用以下公式：1000步 × 0.5米/步 = 500米。6. 如果你想要更准确的数据，建议亲自走一步并测量步子的长度，然后用这个长度来计算总距离。7. 答题是一项需要耐心和努力的任务，希望你能采纳这些建议。再见，楼主！

小学二年级上册数学作业你的1000步大约有多长？

楼主，你好一步大约为0.5-0.7米。一般普通人步行的步幅是0.5米左右,如果个子高的话,步幅可以达到0.7米左右,所以走1步的距离,大约为0.5-0.7米懒得测量自己的步子，建议取0.5米一步（因为楼主是二年级的题目，小孩子步子没那么大）二年级上册数学作业你的1000步大约有多长1000×0.5＝500米如果需要准确数据。建议还是自己走一步，测量自己步子的长度，再计算结果红红火火恍恍惚惚哈哈哈答题不易哦，请采纳再见，楼主

小学二年级数学题？

二年级一拃大概是20厘米，一步大概是60厘米，一庹大概是170厘米，一脚大概是22厘米。一拃，也就是伸出大拇指和中指尽量伸开的距离，一般来说，男士一拃就是20厘米，女士稍微少一点。一步，就是我们走路的一步，男士大概69厘米，女士50厘米。一庹，就是我们展开双臂，两个指尖的距离，这个长度大概是我们的身高，男士大概是170厘米，女士160厘米。一脚，就是我们脚的长度，男士大概22厘米，女士大概20厘米。一拃一步一庹一脚的注意事项一步一炸一坨的长度是不确定的，这个是小学数学二年级的数学课内容，他的目的就是为了让小学生体会到长度单位统一的重要性，一步就是我们所说的走一步的长度，我们知道大人和小孩的一步是不一样的，所以人不同那么一步长度是不一样的。同理，一庹一拃也是这个道理，一拃是大拇指和食指伸开的长度，一庹是两臂之间伸开的长度所以说人不同一庹和一拃的长度也是不同不确定的，但是我们的厘米呀，分米呀，就是统一的长度单位是固定的，目的是为了让学生体会到长度单位统一的重要性和必要性

二年级数学小动物送信后,回到家一共走了多少米?这样的题应该怎样做?是不是去和回的路程都算进去？

这个题目就是文字游戏！要看清楚题意！其中的标点符号也很重要！

二年级数学小动物送信后,回到家一共走了多少米?这样的题应该怎样做?是不是去和回的路程都算进去？ 问主的题目中最关键的地方就是这（小动物送信后，回到家一共走了多少米）大家可以看看标点符号的位置！可以发现这个逗号的位置不同题意也不同！问主的逗号所在位置是在 送信后与回到家的中间，也就表示送信是一个停顿，而后的问题才是这个题目的关键

甲每分钟走37m，乙每分钟走多少米？

两栋大楼的门口相距300m，甲、乙两人各从其中一栋大楼门口出发，同时向相反的方向走去，7分钟后两人相距860m。甲每分钟走37m，乙每分钟走43米。根据题意，设乙速度为x米/分列方程：7（37+x）＝860-3007（37+x）＝56037+x=80x＝43所以乙每分钟走43米解方程的意义：解方程免去了逆向思考的不易，可以直接正向列出含有欲求解的量的等式即可。方程具有多种形式，如一元一次方程、二元一次方程、一元二次方程等等，还可组成方程组求解多个未知数。在数学中，一个方程是一个包含一个或多个变量的等式的语句。 求解等式包括确定变量的哪些值使得等式成立。 变量也称为未知数，并且满足相等性的未知数的值称为等式的解。查看全文两栋大楼的楼门相距300米。甲乙两人分别从两栋大楼门口同时向相反的方向走去，7分钟后两人相距860米，甲平均每分钟走37米，乙平均每分钟走多少米？ （860-300）÷7-37