比较多少中班数学教案

比较多少，的数学教案。年龄段是学前班的中班教学目标：1、使学生经历探索实际问题中求两数相差多少的过程，理解求一个数比另一个数多（或少）多少要用减法计算，初步学会解决日常生活中类似的简单实际问题。2、使学生在解决实际问题的过程中，初步体会数学思考的特点，感受数学抽象的价值，培养学习数学的兴趣，增强应用数学的意识。3、适时进行环保的思想品德教育。教学重点：引导学生探索这类问题怎样列式计算教学难点：引导学生理解这类问题的数量关系以及解决问题的思考方法用减法解决求一个数比另一个数多几的问题，这是学生第一次正式学习解决这类问题，以往比较多几个都是从图上看出来的。因此教学时，充分利用了学生在第一册第二单元“比一比”中初步认识的“同样多”，“谁多谁少”的概念，在摆学具的过程中感受求一个数比另一个数多几（少几）的过程和方法。

中班数学教案比较大小

作为一位不辞辛劳的人民教师，常常要根据教学需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么应当如何写教案呢？以下是我精心整理的中班数学教案比较大小，仅供参考，希望能够帮助到大家。 　　中班数学教案比较大小 篇1 　　活动目标 　　你能正确判断7以内数的多少。 　　活动准备： 　　1、贴绒蓝色大圆片5个，红色圆片从大到小6个，桔黄色小圆片7个； 　　2、贴绒数字5、6、7，实物卡。 　　活动过程 　　一、集体活动。 　　1、逐一出示图片 　　请小朋友仔细看，说说卡片上有几个什么？ 　　2、正确判断7以内数量。 　　出示图一 　　（1）黑板上有什么？哪种颜色的圆片最多？哪种颜色的圆片最少？你是怎么知道的？ 　　（2）为什么我看时觉得红圆片最多，橘黄圆片最少？ 　　（3）谁能想个办法，换一种排法让我们一看就清楚，谁的数目最多，谁的数目最少

《比一比》中班数学教案

1. 教案中提到的《比一比：轻重》活动，其目的是让幼儿通过观察、实践，学会比较物体轻重的方法，并学会记录。活动中，幼儿会通过看一看、掂一掂、称一称等方式，比较不同物体的轻重，并记录结果。2. 在活动准备中，需要准备天平秤、记录纸、笔、不同重量的物品等。幼儿每组一份材料，包括天平秤、记录表、笔以及不同重量的实物。3. 活动过程分为几个部分，包括了解天平秤的使用方法，探究新知识，幼儿分组操作活动以及活动小结。在探究新知识部分，幼儿通过看一看、猜一猜、掂一掂、称一称等活动，比较不同物体的轻重。4. 教学反思中指出，数学活动对于幼儿来说是个愉快的课程，因为活动中有较多的游戏时间，幼儿有较多的动手操作机会。但要让孩子们真正理解教学内容，并熟练掌握、灵活运用，却不是那么容易。5. 另一个教案中，目标是通过比较物体的粗细与宽窄，让幼儿学习不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数的多少。准备教具包括贴绒蓝色大圆片、红色圆片、桔黄色小圆片等

中班数学教案：有趣的图形

活动目的：一、培养幼儿对图形的兴趣，让孩子们能在生活中发现圆形、正方形、三角形的相似物，并能按照形状进行分类。二、鼓励幼儿大胆表达自己的发现，愿意与同伴一起分享与交流。三、激发幼儿学习数学的兴趣，体验数学活动的乐趣，感受集体活动的快乐。四、喜欢参与数学活动，乐于参与各种操作游戏，培养思维的逆向性。活动准备：一、幼儿需已认识圆形、正方形、三角形，熟悉音游《找朋友》。二、设置“图形乐园”，提供图形挂卡及其相似实物。三、准备圆形、三角形、正方形卡片、白纸、磁带、录音机。活动过程：一、在《蓝精灵》的音乐中，教师引导孩子们到图形乐园寻找小熊宝宝的礼物，激发孩子们探索图形活动的兴趣。二、孩子们在“图形乐园”自由找到“礼物”后，与同伴分享发现，数一数正方形、三角形有几条边、几个角，进行比较。三、音乐游戏《找朋友》让孩子们寻找相同形状的“图形娃娃”做朋友，增进交流和合作。四、教师展示相似实物，引导孩子们将实物按形状分类，并讲述自己的分类过程

幼儿园中班数学教案《比较粗细》

幼儿园中班数学教案《比较粗细》一、活动目标1. 学会比较物体的粗细，并能正确表述比较结果。2. 能从细到粗给物体排序，知道粗细是相对的。3. 培养幼儿对数字的认识能力。4. 让幼儿懂得简单的数学道理。二、活动准备物质准备：粗细不同的旺仔牛仔罐、吸管、积木、香肠、记号笔、蜡烛等数量若干；课件ppt；幼儿操作材料。三、活动过程1. 探索发现粗细。（1）玩一玩，发现粗细。师：今天，林老师给你们带来了一些东西，看看都有些什么？等会儿请你们去看一看、摸一摸，并和旁边的小朋友说一说，它们有什么不一样？幼儿自由选择材料探索，教师巡回指导。（2）讨论，引导幼儿交流分享。师：现在，谁愿意来告诉我，你在玩的过程中发现了它们有什么不一样？你是怎么发现的？（3）小结。师小结：哦，你们都发现了，这些东西有的粗，有的细。要知道是粗还是细除了可以用眼睛看，还可以动手插一插、叠一叠、比一比。你们都很棒！那到底什么东西粗什么东西细呢？我们一起来比比看