大数知多少手抄报4年级

大数知多少手抄报4年级如下：1、首先在顶部写上“大数的认识”当标题，可以给标题做一个创意的设计，让标题看起更精致。在左侧画上一个圆形的边框，边框上画上一个小女孩，左下角画上铅笔，底部写上数字。2、右侧画一个告示牌样式的边框，边框上画一支铅笔，四周画上波浪线当外边框，这样手抄报线稿就完成了。下面开始上色，人物的衣服用黄色涂一下，外边框用蓝色涂，五角星用黄色涂。3、标题用红色涂一下，圆形边框用粉色涂，方形边框用黄色涂，铅笔用蓝色涂。最后整理一下画面，在中间画上格子线，这样一幅好看的大数的认识手抄报就完成了。大数的相关知识1、10 个一万是十万，10 个十万是一百万，10 个一百万是一千万，10 个一千万是一亿。相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数方法叫做十进制计数法。特别注意：计数单位与数位的区别。2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位

数学四年级小知识

小学四年级数学知识点归纳 四年级上册知识点概括总结1.大数的认识：（1）亿以内的数的认识：十万：10个一万；一百万：10个十万；一千万：10个一百万；一亿：10个一千万；2.数级：数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法，在位值制（数位顺序）的基础上，以三位或四位分级的原则，把数读，写出来。通常在阿拉伯数的书写上，以小数点或者空格作为各个数级的标识，从右向左把数分开。3.数级分类（1）四位分级法即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯，就是按这种方法读的。 如：万（数字后面4个0）、亿（数字后面8个0）、兆（数字后面12个0，这是中法计数）……。这些级分别叫做个级，万级，亿级……。 （2）三位分级法 即以三位数为一个数级的分级方法。这西方的分级方法，这种分级方法也是国际通行的分级方法。如：千，数字后面3个0、百万，数字后面6个0、十亿，数字后面9个0……。4.数位：数位是指写数时，把数字并列排成横列，一个数字占有一个位置，这些位置，都叫做数位

四年级数学第一单元知识点总结

1. 第一单元：大数的认识 - 10个一万是十万，10个十万是一百万。 - 表示物体个数的1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11等都是自然数，用0也表示自然数。 - 两个计数单位之间的进率是10。 - 含有三级的数的读法： ① 从高位读起，先读亿级的数，再读万级的数，最后读个级的数。 ② 亿级（或万级）上的数按个级的读法读，读完亿级（或万级）上的数加“亿”字（或“万”字）。 ③ 每级未尾的“0”不用读。 ④ 每级中间无论有几个“0”，只读一个零。 - 含有三级的数的写法： ① 从高位写起，先写亿级的数，再写万级的数，最后写个级的数。 ② 哪个数位上有几个计数单位的，就在这个数位上写几。 ③ 哪个数位上没有一个计数单位的，就在这个数位上写“0”。 - 比较大数大小的方法： ① 位数多的数就大

小学四年级数学知识点归纳总结2022

你是否正在备战期末考试呢，只要用对了复习方法，相信你能轻松通过考试，下面是由我为大家整理的“小学四年级数学知识点归纳总结2022”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。 小学四年级数学知识点归纳总结2022 四年级数学的知识总结1 第一单元大数的认识 1. 10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 相邻两个计数单位之间的进率是“十” ，这种计数 方法 叫做十进制计数法。 特别注意：计数单位与数位的区别。 2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。 4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 6、亿以上数的读法 ① 先分级，从高位开始读起。先读亿级，再读万级，最后读个级。 ② 亿级的数要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个“亿”字

人教版四年级上册数学《大数的认识》知识点及练习题

【 #四年级# 导语】《大数的认识》是四年级上册数学教材的起始单元，是在学生认识和掌握万以内数的基础上学习的。生活中大数广泛存在，对大数的认识既是万以内数的读写巩固和扩展，也是学生必须掌握的最基础的数学知识之一。 为大家准备了以下内容，希望对大家有帮助。 【篇一】人教版四年级上册数学《大数的认识》知识点 　　1.10个一万是十万，10个十万是一百万，10个一百万是一千万，10个一千万是一亿。 　　每相邻两个计数单位之间的进率是“十”，这种计数方法叫做十进制计数法。 　　特别注意：计数单位与数位的区别。 　　2、在用数字表示数的时候，这些计数单位要按照一定的顺序排列起来，它们所占的位置叫做数位。 　　3、位数：一个数含有几个数位，就是几位数，如652100是个六位数。 　　4、按照我国的计数习惯，从右边起，每四个数位是一级。 　　5、亿以上数的读法： 　　①先分级，从高位开始读起

小学四年级数学大数知多少手抄报

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六年级上册数学课堂精练第八十一页.一

一、事例描述：（1）2006年7月17日,印度尼西亚爪哇岛南部的印度洋海域发生强烈地震并引发沿岸部分地区海啸,造成至少668人死亡,1438人受伤,287人失踪,74100人无家可归.2010年当地时间10月25日,印尼西苏门答腊省明打威群岛附近海域晚发生里氏7．2级地震并引发海啸,已经造成至少40人死亡、380人失踪.（2）2008年中国雪灾（2008年中国南方雪灾）是指自2008年1月10日起在中国发生的大范围低温、雨雪、冰冻等自然灾害.中国的上海、浙江、江苏、安徽、江西、河南、湖北、湖南、广东、广西、重庆、四川、贵州、云南、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆和新疆生产建设兵团等20个省（区、市）均不同程度受到低温、雨雪、冰冻灾害影响.截至2月24日,因灾死亡129人,失踪4人,紧急转移安置166万人；农作物受灾面积1.78亿亩,成灾8764万亩,绝收2536万亩；倒塌房屋48.5万间,损坏房屋168