数学五年级下册数学广角第136页第5题什么意思

136页只有第4题：小明和爸爸......第5题在137页：1箱糖果.......你问的是哪一题？ ———————————————————————————————————————————我上面的问话你没回答，不过我猜是137页的第5题，试答如下： 题目本身你应该看明白，不明白的可能是题目下面图表所表示的意思，其实这是给你提示的操作步骤：用一架天平来称这些糖果。先把12袋糖果随便地分成3堆，每堆4袋。称第1次——随便从这三堆中拿出2袋，在天平秤的两边盘子里各放1堆（4袋）如果天平两边平衡（即两边一样高），说明它们都是一样重的。问题在还没有放在天平上的另一堆中。称第2次——把另外那一堆4 袋，在天平两边各放2 袋，两边肯定不平衡，即两个盘子一边高，一边低，说明盘子高的那一边轻些。而盘子低的那两袋正常。正常的两袋不管它，现在要把盘子高的那一边的两袋称第三次。称第三次——将这两袋在天平的两边盘子里一边放一袋，两边肯定不平衡，高的那一袋就是我们要找出的轻了一些的糖果

四年级上册数学在线提问数学广角做一做假设两个厨师做每个菜的时间相等，应该按怎样的顺序炒菜

厨师：1.2 客人：A.B.C 假设每道菜用时1分钟 1.2给A.B每人做一道菜，再给A.C，最后给B.C,一共用时3分钟。 理由：因为这样可以先让客人吃着。

五年级数学广角！有四个质量不完全相等的苹果，其中各有2个同样重，但从表面上看或用手掂都无法判断轻...

1次嘛 比如 两个1千克 两个2千克 如果左边放1和2 右边放1和2 则天平平衡 如果左边放两个1 右边放两个2 则天平歪向右边 如果左边放两个2 右边放两个1 则天平歪向左边

有三辆自行车要送给哥哥第第和妹妹有多少种不同的送法数学广角搭配

先送给哥哥，有3种，再送给弟弟，有2种，最后送给妹妹，有1种，共有3×2×1=6(种)

五年级上册数学广角解说

如果你说的是人教版教材，可以去这个网站看电子课本http://www.pep.com.cn/xxsx/xxsxjs/xs5a/xs5akb/200703/t20070326_367988.htm主要教学了数字编码的知识。通过生活中的事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用让学生通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法，学会用数进行编码，初步培养抽象、概括能力。“数学广角”主要是向学生渗透一些重要的数学思想方法。本单元是通过日常生活中的一些事例，使学生初步体会数字编码思想在解决实际问题中的应用，并通过观察、比较、猜测来探索数字编码的简单方法，让学生学会运用数进行编码，初步培养学生的抽象、概括能力。《标准》中指出，第二学段要让学生“进一步体会数在日常生活中的作用，会运用数表示事物，并能进行交流”。在日常生活中，数有着非常广泛的应用，在第一学段学生已经有了初步体会，特别是在一年级上册认数的时候，教材在“生活中的数”版块中就已经出现了像邮政编码、门牌号、车牌号这样的数在生活中的应用实例