在美国广为流传的一道数学题目

解:(1)第10年末，依第一方案得1000+2000+…+10000=55000(元)依第二方案得300+3002+3003+…+30020=63000(元).63000–55000=8000(元)在该公司干10年，选择第二方案比选择第一方案多加薪8000元。(2)第n年末，依第一方案，得:1000(1+2+3+…+n)=500n(n+1)(元)依第二方案，得:a(1+2+3+…+2n)=an(2n+1)由题意an(2n+1)>500n(n+1)对所有正整数恒成立即a>1000/3.

听说这是美国早期高考的一道数学题，难倒了一大片美国孩子。答案是？

这道题并不难，但是，对于美国人来说，别说孩子答不出来，即便成年人也很难答出来，大多数美国人在算术方面的智商都很低，在日常生活中买东西时找零凑整都会一脸懵逼。这个问题只需找出大圆和小圆周长的最小公倍数即可，小圆周长=2rπ，大园周长=3倍小圆直径乘以π，结果就出来了，答案是3圏。

一道美国高中益智数学题，简单的说就是根据一些给出的关系，推出方格中的数字，紧急！谢谢！

先解释一下题意，across是指横行，down是指竖行4-across是指标号为4的横行数字，18-down是指标号为18的竖行。根据题目中所给条件，竖行2、竖行4和横行27、竖行27是有数字的，所以从这四个数字开始。先看竖行2，数字是82，线索是Twice 21-across（2倍于横行21）那么横行21的数字是41看竖行4，数字是31，线索是See 8-across，那么再看横行8的线索Square of 4-down（竖行4的平方）那么横行8的数字是961以此类推。把答案发给你：3 8 4 4 X 3 3 6 22 2 X 9 6 1 X 4 08 X X X 7 X X X 22 7 X 1 8 2 X 1 5X 7 0 2 X 3 5 1 X1 9 X 2 2 5 X 4 16 X X X 2 X X X 14 5 X 1 6 9 X 1 31 6 8 1 X 1 4 0 0（其中X表示题目中的黑方块）我花了很长时间做出来，希望你能采纳，不懂可追问

美国五年级数学题怎么做？

1.实数。5.有序数对。7.梯形。12.世纪。13.六边形。好把握就看懂了这几个、、

...克雷数学研究所悬赏700万美元要解决的七大数学问题是什么?_百度...

在21世纪初，美国克雷数学研究所宣布了一项高达700万美元的奖励，用以解决七个最著名的数学难题。以下是这些难题的详细描述：1. **NP完全问题**：在计算机科学中，NP完全问题是一类难以解决的问题，它们的解决方案难以验证但易于表述。找出一个有效的算法来解决这类问题，是数学和计算机科学中的一个重大挑战。2. **霍奇猜想**：这是代数几何领域的一个基本问题，涉及复数多项式方程定义的几何形状的拓扑属性。霍奇猜想关注的是这些形状的代数循环与它们的拓扑性质之间的关系。3. **庞加莱猜想**：几何学中的一个著名问题，它询问每个单连通的闭合三维流形是否同胚于三维球面。这个问题已被俄罗斯数学家格里戈里·佩雷尔曼在2000年后解决。4. **黎曼假设**：这是分析数学中的一个难题，由德国数学家伯恩哈德·黎曼于1859年提出。它涉及黎曼ζ函数在复数域上的零点分布，特别是零点的非平凡性。5. **杨－米尔斯存在性和质量缺口**：在理论物理中，特别是在量子场论中，这个问题涉及到特定种类的场方程（杨－米尔斯方程）的解以及它们对应的质量值