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首页 每组两个因数分别作为长方形
  • 小明想用105张大小相同的正方形卡片拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?(提示:先用分组法找出105的因数,每组两个因数分别作为长方形的长和宽)
    小明想用105张大小相同的正方形卡片拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?(提示:先用分组法找出105的因数,每组两个因数分别作为长方形的长和宽) equation:x=4 4 甲乙两车从AB两地同时出发,30分钟相遇,相遇后又行驶7.5分钟,这时乙到中点,当甲到B地时,乙距A地20千米,求AB之间距离. equation:x=20/(1-((1/30)-(1/((30+7
    2024-06-22 15 阅读
    小明想用105张大小相同的正方形卡片拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?(提示:先用分组法找出105的因数,每组两个因数分别作为长方形的长和宽)
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    小明想用105张大小相同的正方形卡片拼成一个长方形,有多少种不同的拼法?(提示:先用分组法找出105的因数,每组两个因数分别作为长方形的长和宽) equation:x=4 4 甲乙两车从AB两地同时出发,30分钟相遇,相遇后又行驶7.5分钟,这时乙到中点,当甲到B地时,乙距A地20千米,求AB之间距离. equation:x=20/(1-((1/30)-(1/((30+7
    2024-06-15 16 阅读
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