小明在计算一道减法时，错把被减数个位上的8抄成3，减数十位上的3抄成8，结果差是111．正确的差应该是多少．

equation:x=111+(8-3)+(80-30)

166

一个圆锥形沙滩，底面积是3.6平方米，高是2米，将这些沙铺在长4米，宽2米的沙坑里，能铺多少米厚？

equation:x=3.6*2*(1/3)/(4*2)

0.3

甲数是乙数的(9/5)，甲数是乙数的多少．

equation:x=5/9

(5/9)

动物园里要在两座虎山之间修一条彩色小路，两座虎山之间相距400米，每隔10米在路的两边各摆上一盆花(两端不摆)，一共要摆多少盆花？

equation:x=(400/10-1)*2

公园里有一块长45米，宽40米的空地，如果每平方米空地上种植4棵植物，共可种植物多少棵？

equation:x=45*40*4

7200

一个平行四边形，底长6米，高3米，它的面积是多少．

equation:x=3*6

用绳子测量井深，用绳子的(1/3)来量，井外余2米，用绳子的(1/4)来量，绳子上端距井口还有1米，绳子长多少米？

equation:x=(((1*4+2*3)/(4-3))+2)*3

学校买来1500本图书，拿出(7/10)捐给庐山受灾地区，学校还剩多少本？

equation:x=1500*(1-(7/10))

450

一项工程，甲、乙、丙合作，3天可以完成这项工程的(1/2)，甲、乙合作8天可以完成这项工程，丙单独完成这项工作需要多少天？

equation:x=1/((1/2)/3-(1/8))

阅读组的刘佳同学帮助王老师修补一批图书，当王老师修补了总数的(1/8)时，刘佳修补了36本．二人按原来的效率继续修补，刘佳又修补了总数的(3/10)，这时王老师一共修补了总数的一半，要修补的这批图书一共多少本．

equation:x=36/(1-(1/2)-(1/8)-(3/10))

480