高三文科生怎样提高数学成绩？

你好，我是一名北大在读博士，当过8年高中生家教。

我教过文科还有理科生，他们在学习中面临的一个学习难题是：如何提高自己的数学成绩？大家在数学科目中遇到的难题是，努力学习成绩不见提升，课本上的例题能够听懂，但是课后习题仍然不会做，做错的题一错再错。

但其实数学是所有科目中最容易提分的一个科目，高考中有80%的基础知识，如果你掌握了基础的数学知识，高考数学至少可以得120分。

我写过一本书《直击高考漏洞》，书里对于如何提高各个科目的成绩给出了具体的方法与建议。通过对历年高考数学考试大纲的研究与解读，得出高考数学出题人的出题意图，总结历年高考做题策略及学习资料。

如果有需要领取这本书的学生或者家长，私信：领书，就能免费领取。

文科数学比理科数学更见简单，逻辑性及理解能力要求不算很高，重点考查的是学生对知识的理解与运用。快速提高分数没有捷径，只有扎实掌握每一个知识，但是快速提高分数却可以通过总结数学学习方法来实现。

数学有很多做题技巧，这些技巧可以使你即使某个知识没有完全掌握，但是也可以做出跟该知识相关的习题。

比如交并集理论，这个方法主要运用在选择题中，只需要10秒钟的时间就能做出来这个题，正确率几乎为100%，比如7步求导法，大题当过小题来做，快速解题。

如果你有需要领取这些数学学习方法的话，私信：方法，就可以领取，按照这些方法，将方法运用到题目中，你会发现数学十分简单，学习数学就是一种乐趣。

除了方法之外，你需要学会整理数学错题本，把数学中的错题整理起来，这些错题就是你以后考试前的资料，只有把这些错题全部掌握之后，才能保证之后在数学的学习中才能不犯错。

一个高中文科生艰难地数学学习提高之路。

数学几乎是每个文科生永远的痛，也是每个文科生的软肋。说实话，据我了解报文科班的同学大部分都是数学成绩不好的缘故，数学好的报文科般的同学很少。因为现在人们对文科生普遍存在一个偏见，认为学文科没前途，文科生没出息。

我的数学成绩当然也不好，总分150分，一般情况下最多只能考60、70分就算高分了，一般情况下考试分数也就是40、50分左右。说实话，我也真的很觉得失败，甚至想放弃掉。

一天和同学交流时，一位女同学的话最终挽救了我。当我为自己的数学成绩不好而自怨自艾的时候，同学对我说，你为什么要自暴自弃呢，拼搏一下，说不定就能成功了呢？即使不成功，对自己来说也是无怨无悔的。长大回忆的时候也不会因为这件事而悔恨。

在我精神处于最低潮的时候，同学的一句话提醒了“梦中人”，为什么要自暴自弃呢？拼搏一把，说不定就会成功了呢。我不能就这样向困难认输低头。

从此的我，学习数学时换了一个模样，课下认真复习，上课积极配合老师，课后不懂就问。在保持其他学科成绩不下降的情况下，把许多时间都用在学习数学上，同时我还积极探讨数学题的做题技巧。

当时，哥哥看我学习劲头高，为了鼓励我，也给我买了两本数学做题技巧的书，一本好像是《高中数学选择题做题技巧》，另外一本是《高中数学填空题做题技巧》。

我根据自己的实际数学基础和水平，也制定了，做好基础题不丢分，选择题填空题得满分，拔高题，压轴题放弃掉的考试策略。

在高考时，选择题，填空题得了满分，基础计算题没丢分，拔高题和压轴题能做一道是一道。最后在高考后数学得了100多分，我的努力终于有了回报。

现在教学中看到有的同学在学习数学有畏难情绪，学不会时，我常常也以我的故事激励他们。

希望我的经历对你们有所帮助。

上联：词牌，如何对下联？

词牌，

音韵。

词牌，很明显使人想起格律，诗词格律大多人懂，词牌有1600余种，常用的有1~2百种。愚束发从学至今己40余年，从唐李绅的《悯农》锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中攴，粒粒皆辛苦。到宋苏试的《水调歌头》明月几时有，把酒问青天？……再到岳飞的《满江红》怒发冲冠，凭栏处……每一首诗，每一首词除了意义与意境外，它必须俱备音韵，从最短的词16字令，到最长的莺啼序（又名丰乐楼）240字，皆是讲究音韵的，比如16字令:平。【仄】仄平平仄仄平。平平仄，【仄】仄仄平平。莺啼序太长就此省略。愚不才冒然之处大家见谅，谢谢！