汉语里面有哪些意想不到的外来语?

回答前看了别人的答案,例举了一些外来词,如巧克力、罗曼蒂克等等,但这些外来词一般大家都熟知,晓得是外来的,谈不上意想不到,我要说一个令大家意想不到的词,就是:剑。

你很可能大吃一惊,“刻舟求剑”这个从小就会的成语里的“剑”字居然是外来词。我曾在《头条问答》中回答过如何看待五胡,分析过五胡时,游牧民族对中原农耕文明的影响。实际上,远在五胡、匈奴之前,就有游牧民族充当着中原和西方(地理上的西方,和现在西方社会的西方两个概念)沟通使者。只不过由于文字记载稀少,而逐渐被忘却。但一些影响确实留存下来了。剑这个字来源于古西域地区,有人推测应为吐火罗语。它的发音类似于汉语里的“径路”或“轻吕”。最后不断演化为汉语里的剑。 查看语言留下的痕迹,我们发现匈奴王的佩刀就称作“径路”,匈奴神扺中有被称作“径路神”。在中国传统古诗词中也有把“轻吕”代称“剑”的。 “剑胆琴心”这个充满中国韵味的词中居然有字是外来的,的确令人意外。可以想象,生活中还有许多我们耳熟能详、司空见惯的事物也有可能并非本土原创。外来影响无处不在。开放和包容的心态更有利于一个文明的发展,而一个文明一旦封闭,就将走向衰落。这是我从这道问答中得到的感悟。

(问答原创)**这个问题的提出,似乎很一般,但认真思考后,还真感到值得探讨。

****不查不知道,一查吓一跳。我们挂在口头上的很多词语,竟然是外来词,例如:“政党”、”政府”、“政策”、“总理”、“宪法”、“自由”、“民主”、“科学”、“公民”、“公仆”、“干部”、“革命”、“纲领”、“社会主义”、“共产主义”、“代表”、“机关”、“市场”、“现金”、“消费”、“学位”、“学历”、“选举”、“宣传”、“文化”、“文明”,……等等,都是外来词语。

****文字和语言是紧密联系在一起的交际工具。我国汉语汉字历史悠久,源远流长,从夏朝以前的上古时代的结绳记事,到像形指示文字的出现,再到甲骨文、金文、大篆、小篆、汉隶、唐隶,以至后来的楷书、行书、草书,是世界独具特色的语言工具。其词汇之丰富,表意之准确,艺术欣赏价值之高,其它语言文字是望其项背的。既然如此,那么为什么汉语言文字会有这么多的外来词语呢?

**一,文字语言既然是交流的工具,世界各国的语言文字必然要互为补充,取别人之所有,补自己之所无,便于相互交流。我国的很多词语也被其它语言吸收。如:“独立自主”、“改革开放”、“一带一路”、……,都是其它国家的热门词语。

**二,时代在前进,社会在发展,每天都会创造出许多新的词汇。我们需要学习这些新词汇,了解新形势,掌握新科技,为我服务。

****我国外来词语主要来源地。2002年出版的刘振铎主编的《现代汉语辞海》,收录了近700个外来词语。其中,来自日本的有462个,占总数66%;其次是英国,有61个,占总数8.7%;来自梵文的有19个,占总数2.9%;其它的有蒙语、满语、法语、俄语等,但占比很小。来自日本的词语主要侧重在政治、经济、社会生活等方面,例如:“政党”、“政策”、“哲学”、“资本家”、“生产关系”、“世界观”、”幻灯”、“歌剧”……。来自英国的主要是物理、化学、元素方面。例如:“安培”、“磅、“氘”、“伽马”、“钒、钛、碘、鉀”、“克拉”……。梵文词语主要是宗教方面的,例如:“和尚”、“袈裟”、“佛”、“南无”、“涅槃”、“三味、”沙门”……。俄罗斯词语主要是有关共产主义方面的。其它外来语就不一一列举了。

****在我国,为什么日本的外来词语占大头。有两个原因。一是我们两国是近邻,一衣带水,文化相通,交流方便。二是清王朝末期,国家派出的和自费到日本留学人员特别多,有关资料显示,仅1906年,中国留日学生达20000人。其它各年都在一万人左右。这些人带回来大量新教材,新词语,丰富了汉语言。

物理、化学、政治、国家、生物、地理等都是外来词语。汉语的近现代流入都是从日本进来的。不止上面的词语。包括我们日常说的很多都是从日本进入的。当时很多爱国志士留学日本回来后所用。

怎样保存孩子的绘画作品?

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关于“怎样保存孩子的绘画作品”这个问题,我的观点是:孩子的绘画作品虽然还不尽完美,但仍有保存“价值”。我说的这个保存价值,并不是孩子的画作值多少钱的问题,而是把它当作孩子自己绘画过程中的一种回忆和总结,从这个层面上说,意义也是比较大的。孩子学习作画的过程,就像培育一棵幼苗,是要经过阳光的照射和精心浇灌的。幼苗,有了阳光照射和精心浇灌,才能茁壮成长。

上图为儿童画《牧场的早晨》

根据我的经验,孩子的绘画作品可以按以下方法进行保存。

第一,先把孩子的绘画作品予以完善,画作上没有主题的,把主题写上;画作上没加印章的,把印章加上。这个工作可由家长和老师共同完成。

上图为儿童画《帽子.围巾.手套》

第二,把孩子的画作予以分类建档,尔后轻轻折叠或卷后装入袋内(注:书画保存专用袋,字画店有专卖),并在每个袋上标明作品完成时间。

上图为儿童画《小鸟嬉藤》


第三,孩子的绘画作品装袋后,宜平放在柜子或皮箱里。放置绘画作品的地方一定要通风干燥。忌把孩子的绘画作品放在潮湿、不通风的地方。

上图为儿童画《穿鸳鸯鞋的少女》

以上为个人观点,经验之谈,仅供参考。

首先保存孩子的绘画作品,是一种很好的习惯,爸爸妈妈应该教育孩子,学会自己分类管理保存,比如素描放一起,水彩放一起,撕拼贴画放一起,这样可以避免孩子的画,相互影响,比如颜色和铅笔混色,影响保存。

其次,不知道你们家的孩子画画,有没有这个习惯,每次完成的绘画作品,都会写上自己名字和完成年月日。我从业美术教育多年来,一直都要求小朋友们,还有美术高考生,都是如此操作,包括我自己一直以来都有这个习惯,这样时间久了,你才知道自己的绘画水平,有没有提高,有什么变化,拿出来一看,一目了然。

第三,相当有意义的保存:将孩子的绘画作品保存的其他方法,而不是单一的锁起来,这样太没趣啦!孩子的爸爸妈妈,可以不定期的拿一些孩子的作品,比如印成T恤衫(亲子装),转印在杯子上,或转印在抱枕上啊,也可以装裱起来,放卧室客厅。等等都是保存孩子绘画作品好方法。而且,这样保存,家庭氛围也比较浓,也利于孩子的成长,有利于孩子自信心的建立。

现在科技这么发达,有很多方式可以保存孩子的画吧。

1,直接把画作过塑,像照片一样加膜,避免空气氧化,这样就可以保存很长时间啊。

2,扫描画作,然后把照片存在电脑里不就好了。

3,装饰成壁画,挂在墙上或者做成照片墙,都可以啊。

4,收集画作到一定数量后就汇聚成册子,做成类似照片书一样的作品集,也可以啊。

有哪些好的艺术论坛值得去学习?

学习艺术的同学,这里有一份艺术网站清单等着你。让你足不出户,也可以看到各类的展览,数字化的博物馆,甚至是实验性网站。

SOE.TV是柏林Studio Olafur Eliasson影像平台。网站提供了各个领域的展览视频和艺术家之间的对话,并分享他们在专业领域的见解。

在soe.t类别分区有很多实验性视频,浸入式学习和研究,喜欢的人可以看很久。

http://linksbooks.artron.net

LinksBooks是一家专注于建筑和设计业务的出版社。

数据库的服务内容包括电子书阅读、5000多个优秀项目展示、和一系列的有关建筑和设计类的会议、视频、纪录片等等。

数据按周进行更新。

http://nosigner.com

NOSIGNER网站提供了丰富的设计理念,设计者可以看到更多的可能性。

设计分类:设计导向,平面设计,产品设计,空间设计。为很多设计者提供信息资源。

http://www.contemporaryartdaily.com

当代艺术网站,持续分享全球各国当下举行的艺术展览。

https://www.itsnicethat.com

优质的艺术网站之一,在艺术和设计界中主张创造力。同时也分享当前最新鲜的艺术设计资讯。

https://www.thisiscolossal.com/category/art/

Colossal是一个曾获威比(the Webby Awards)提名的博客,探讨视觉文化和其他方面。网站很注重手工艺术者,在数字时代,可以看到世界各地精巧手工制作者的艺术作品实在难得。

https://artsandculture.google.com

Google Art & Culture 非常强大的艺术类网站,拥有诸多国家级博物馆合作关系,可以在线上浏览数以万计超高清艺术作品。

擅长预览网站的小朋友可能会喜欢他们的搜索功能,主题,颜色,名人,时间线,等来找到想要看到的信息和作品。

除此之外,还有一个有趣的"Experiments", 艺术家和设计师等有趣的创意项目,好看好玩的线上项目。

在线阅览博主走过的一些寺庙和古迹,做成了3d模型,可以360度看寺庙。

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Art palette 可谓是色彩强迫症患者的钟爱,当你上传一张图片后,系统会自动选出几个主色调,google强大的图库就会给你找出相似的色彩的艺术作品。

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X Degrees of Separation 选择两张图会看到这个两个艺术作品的衍生和发展。

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