读《富春山居图》,想起王维的诗《终南山》,诗云:
太乙近天都,连山接海隅。白云回望合,青霭入看无。分野中峰变,阴晴众壑殊。欲投人处宿,隔水问樵夫。
画者所画地域与诗人不同,但诗画中的意境却无二,江浙的山川更接近海隅,三吴之地地势平缓,却不泛突兀高耸之处,此残缺的长卷中确实有一处与天相抵近,十分的醒目动人之处,连绵的群山如万马奔腾向海处消失,图中的景致取于富春江的两岸,真境逼而神境生,真境逼者,黄公望所游之处也,画者时而会用笔记之如近代之写生,时而是目识心记,染在胸中,当他渲泻时,自然而然的,所图之景无不生动真实,这个真实,不是再现的真实,而是表现的真实,当然所绘之景,非无凭据,却是诗化的的境界,图中有王维诗中的青山白云的展示,有四时阴晴的变化,有渔舟的泛荡,自然有人声的回响,静中的世界却充满动感的充满。山不转水转,其实山之静是形势上的,内蕴中并不少动感,有纹理的皴法增添此种动感视觉的发生。
经历唐宋的华丽中华之时代,进入夷人入主中华,国民的心境,确实有点凄凉,所以王维水墨为上的艺术理念,到了元代的画家手中,得到更为深刻的响应与落实,加上画者早年的被囚禁经历,同样进一步冷眼相看世上,林下水边的情怀进一步的展露。王维早年的入世激情,塞上诗的激情(大漠孤烟直,长河落日圆),终被退入老庄与佛禅的思绪取代,黄公望用暮年的精力图此一幅杰作,在不经意之间,其实是酝酿了一生,归到了一个回归自然的心境中,所图的世界可游可居,亦是行将就木时,梦中还能回想的世界,未去时,不能行时,画不归他人时,其实还是卧游之所。
王维诗意其实是充满画境的,黄公望的作品却是诗意盎然,可与《终南山》诗两相映证,秦地与吴地,有何的分别,吴地为历史上的泰伯隐居开耕之地,泰伯为姬家的血脉,周人兴于秦地,三秦的山川面貌异但与吴地在情感与文化文明上,并无分别,中心与边区,有时在变幻之中,边区更象世外桃源,实际上元代的士子,在当时的情形下,完全地坠入对世外桃源的沉醉之中,所唱的散调如此,画出的境界如此,青山绿水成为麻醉的良药。
直接的观看富春江两岸山色与观图的不同在于,图中有古人的诗意与情感,有穿越那个时代的情境与氛围,或者是被古人内心的脉动所唤起,从图浓淡不一的墨色世界中,从变幻的皴法纹路中,从不同的点墨布置中,我们转换读出葱笼的山色,读出悠然南山的思绪,读出小国寡民的安逸与怡然,读《富春山居图》首先得是悠然的心境,还有陶潜与王维的诗意,还有黄老的思想,总之只有绝对的远离心境中,读出的感觉是不一样的,其实读画如品茶,细细的品,先是心境调整到平和之中,七碗玉川茶是如何的品来,此法多少对于读画的借鉴是不可缺少的,但茶是物质,前后的状态都到不了极境,而在中间几碗才是极妙的所在,读画其实最美妙的亦在中间画者刻意倾全力为之带有激情的部分,唤起的美感超过平缓的部分,画中的纹路,山川的连绵起伏,引导观者的心绪连绵起伏,所绘一山一石,一水一舟,全然可以让用心如一的宁静者寻访,那里是曲径通幽,如同进入秦人洞,那里是屋舍俨然,松柏相拥。用视觉去寻幽探胜,首先是画者高明而提供丰富真实而不凡的内容,观者调整心境后用视觉的步子行到画中的玄妙处,心理的脉动便产生(行到水穷处,坐看云起时。呵呵)。
所谓的可游可居,其实是视觉的步子在动,在寻访,视觉在登山,在泛舟,所谓的居,其实是心之所居,心安之处,与现实的游与居相左的,是完全是心理的活动,情感的活动,但阅读是有知识的积累,有诗化地心灵充满,这亦是读画成功的前提条件,相同相近的知识面,会与画者的心灵相契合,读出画中的真意来。画非画,画是什么?借用陶夫子的诗句回答:此中有真意,欲辩已忘言。
黄公望《九峰雪霁图》冰莹玉洁之境
王维尚水墨为上,亦多作雪景,经苏轼提倡,在元蒙一代发扬光大,黄公望《九峰雪霁图》用水墨浅绛法,写出雪色奇峰的瑰丽图景,远山如玉齐列,层次分明,近岩肌理奇幻莫测,纹路自然多变,尤其是下部雪色奇石如玉堆叠,如珠落玉盤之感,用墨色没骨法勾勒山石的形态,如幻还真,似迷反显,是难得的雪景图。
由于元代的社会现实,汉人的失落使更多的画家倾向王维开创的中国绘画之南宗,以水墨为上,用胸中逸气为能事,特别是元无画院,士隐山林,加重这种风范的兴起,赵子昂与元四家无一例外。《九峰雪霁图》为黄公望晚年作品,你会想到王维:“晚年唯好静,万事不关心。”的诗句,这在黄氏的绘画中有同样的倾向,南宗与禅门的南宗有相一致的,简洁随意,不拘于文字自然不拘于成法,看看此图的作派,雪山石里的树木枝桠是随意点染或随意运作,屋舍同样简洁地勾勒出来,写的意味十分的浓郁,全然无刻画的感觉,嵯峨的雪峰淡墨渲染如片玉佇立一般,屋次分明,主次清晰。近景的丰富山石勾勒加深画面的多姿多样,使整个不至于单调。
宗白华在其《美学散步》中云:“只有大雪之后,崖石轮廓林木枝干才能显出它的各自的奕奕的精神性格,恍如铺上垫了一层空白纸,使万物的嵯峨突兀的线纹呈露它们的绘画状态。所以中国画家爱写雪景(王维),这里是天开图画。”(第六十九页)天开图画吸引水墨祖师的王维,亦吸引无数后世的南宗画人,自然的纷纷纭纭的杂乱因雪的作用变得简洁而壮丽,使自然近于画(天开图画),加上文人的画者的妙手,一幅幅动人的雪景被创造出来,王维留下的作品是《江山雪霁图》和《雪溪图》,似乎是告诉世人南宗画家爱写雪景,一个冰雪世界是天然净化世人俗心的良药,同样一幅雪景让尘世人心灵会不断地洗涤,获得无上的欣然。
谈到宗白华的天开图画,你会想到黄庭坚的名联:“人得交游是风月,天开图画即江山。”而日本南宗画家雪舟的取名其画室为“天开图画楼”正是因此句子而得来,而他本人名雪舟,此名字是后来改的,与其“天开图画”斋名相配,可以说是十分的巧妙,他的作品水墨为上,多是雪色江山的感觉,可见王维的影响,南宗的影响(画与禅)多么的强势。
黄公望的《九峰雪霁图》虽然写意味浓,没有宋人作画那般的精细刻画,但我们觉得此为偈画,引导我们观想素淡的壮丽的江山,获得心灵的安宁与愉乐。
据研究者文章介绍,黄公望的《富春山居图》每一线条都有深中浅起码三层次墨色变化,这就是超越了意境之后,又回到更高螺旋层面的看山还是山看水还是水。杰出代表是当之无愧的。
黄公望,元朝著名画家元四家之首。师法董源、巨然,兼修李成。成名作品富《春山居图》。画家注重观察山水,以真山真水入画。在董巨披麻皴之上,创长披麻皴。把赵孟頫所创之法又推向一个高峰,自出一格。元画的特殊面貌和中国山水画的又一次变法,赖此得以完成。
老年人怎样才能学好山水画?很高兴回答这个问题,老年人怎么才能学好山水画?
首先我觉得画画是一项修身养性的事情,尤其对于中老年人来说学习绘画是再好不过的了。有些老年人学习绘画纯粹是为了休闲娱乐,没有想学到一个什么程度。这也无可厚非,挺正常的。而有些老年人就想学好绘画,那我们重点说说怎么才能学好山水画呢?
1.首先学习一项技能都不是一天二天的事情,要做好长期研习的准备,不要半途而废。
2.选择好的教材和好的老师,这样跟随老师学习会提高的快。还要做到多观察多临摹。只有动手了才能有收获,一步一步的慢慢来不要急于求成。
3.可以先从简单的画起,比如石头,树,小亭子,小船,一点一点的深入。只有把这些基础的都画的非常娴熟了,综合起来就是一幅小山水画。
4.能画小幅山水画的同时,要学习构图,整体画面的气势,章法理法。提高绘画能力。
5.画山水画离不开大自然,要走出去,欣赏一下大自然当中的山山水水,感受一下真实的山水的灵动。才能创作出好的作品。
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√老年人要想学好山水画不太容易,可以画点小品,如果画大的,费时费力还累颈椎。
老人想学好山水画的途径:
1、在当地上老年大学,跟着老师慢慢画,但是老年大学教的比较慢,想成手没有3~5年很难,除非你是个天才。这学完也就是会临画,不会创作。
2、要想学的快些,水平高点,可以在网上的相关平台学习,因为他们教的快,教的内容多。
3、如果想提高,创作作品,那就必须去写生,自己构图,然后画出墨稿,再进行逐步上色。
我学了五、六年山水画了,还不能创作作品,因为没有去写生,所以没有好的题材,有些人创作,用东拼西凑的方法,摘录别人的作品,是不可取的,还不如临画,临画弄好了也是名家,像张大千、孙天牧都是因临摹的好,而成为著名画家的。下图是我选的孙天牧的作品和以前的实景拍摄,友友们知道风景是哪里吗?
相对青年人来说,老年人在阅历、时间、经验、感悟等方面,学习山水画享有得天独厚的优势。老年人学好山水画,我认为要“十足”:
一要“学”足。学绘前,要打实基本功,对山水画的基础理论、基本技术等要学足厘清。
二要“看”足。要广泛猎涉历代名家山水画名作,博采百家所长。
三要“比”足。对不同名家山水画作品创作手法、创作技巧、创作特点反复对比,找出共同点和不同点,为我所用。
四要“备”足。绘画时,备足创作时使用的工作、颜料和器材,有安静适宜的创作平台和空间,避免缺东少西,影响创作心情。
五要“练”足。学好山水画,练习实践是关键。光看不练,必然会导致眼高手低。勤练手巧,勤思脑灵。
六要“走”足。再美的山水画作品,都代替不了自然山水之美。自身条件许可的话,多实地走访祖国的大好河山,从中汲取创作的灵感。
七要“问”足。老年人学画山水,追求清静,个人独居作画的情况较多,这样反而会束缚学画思维。应多参加一些集体山水画创作活动,彼此相互交流,相互咨询,相互探讨,有益提高。
八要“恒”足。学习山水绘画,非一日之勤,非一时之功,就养成好的绘画习惯,持之以恒,坚持不懈。
九要“平”足。要保持平常心,以“修身养性,陶冶情操,增寿添智”为目的,做到心平气和,不急不燥。
十要“乐”足。老年人学山水画的目的不为名利,无论绘好绘差,都要做到笑口常开,知足常乐。
至时别作经画,水到渠成,不须预虑。
如何欣赏中国画?
古代著名画家、理论家谢赫在其著作《古画品录》中,依据人物画的创作实践,归纳整理的绘画社会功能以及品评绘画的六条标准,被称之曰"六法", 分别为:气韵生动、骨法用笔、应物象形、随类赋彩、经营位置(或经营置位)、传移模写(一作传模移写)。
承蒙邀请,不甚感谢。
欣赏中国画,各层次的人群有着不同的行为意识,有的喜欢写意,有的喜欢工笔,有的喜欢工兼......但究其原因,不外乎是能行看门道,外行看热闹两种欣赏人群。
内行看画的结构布局,笔墨走势运用,技法的传承与拓新,墨的焦枯润淡、线的勾挑硬软、皴的披蹭晕染,气势的扩展程度,沉稳、飘逸、空灵、充实,以及意境的表现等。
外行只注重色泽的艳谈,画面表现的内容形式是否吉祥,能否逐随观者的心愿等,画的结构布局,笔墨运用表现形式次之。
所以,欣赏中国画不能一概而论,更不能用形而上的“八股”论,当然,我们在推崇中国画的过程中,一定要有上乘的精品,一定要坚持科学绘画的技法,传承优秀的绘画传统。
以上仅为作者本人的粗陋之见,匆匆草成,欢迎友友们批评指正。
谢邀
中国画的欣赏可以分成两大部分来进行:
其一是画面的,也就是画内部分。这是可见的,或者是易见的,主要以笔墨为主要内容。
其二是气息的,也就是画外的部分。这部分需要感悟,是“不可见”的,或者说是“不易见”的。所以需要具备对中国画探求的真知灼见。
中国画以意写神,以意为上,以神为上。形象作为笔墨的寄托,仅仅作为一个载体,欣赏中国画也不是单纯以所写所画的形象为主要目标。中国画在画面部分的欣赏主要是笔墨功夫的表达。笔力,水墨,敷色等等的力度,韵味,趣味,并且画面形象通过笔墨的处理传递出它的意境。
画面以外的内容信息,包括了作者的审美情趣的取向,笔墨功夫的修炼,格调品性的修为。这方面的因素往往比显性的画面内容更深更广,于作者的谋求难度比较技巧的历练要复杂的多,也困难的多。于欣赏的角度来说,也是非常不简单的事情。
也因为这样,中国画要画好,作品能够打动人就很难。它不像西画般重点在画内的追求就可以。画内画外的同时修炼,并且将两个方面的修为有机的,自然的融和在一起并且写画出来。而要能够欣赏到中国画的妙处也是需要做很多的功课——在那无形之处去修炼自己的火眼金睛。
(附图泊庐笔迹)