美术教育培训(美术教育培训机构排名)

美术教育重点是对人的美学思维和美学欣赏的能力的教育和引导，更重要的是要学习心理学知识，用在实际教学之中，从而在美术上课的过程中，不仅仅是教学生学习美术专业的知识，而是帮助他们构建关于美术的审美，通过美术教育和美术作品进行学生某些思维或者性格方面的发现和分析以及辅助。这就是绘画心理学涵盖的内容，整体来讲就是帮助通过美术让人成为更好的人的辅助教育科目。

举例：一个孩子画画总是画的很小，不管是多大的纸，都是画的特别小。排除特殊构图之外，如果一个孩子长期如此，有可能是因为性格内向不够自信，美术老师在作品中如果发现这样的问题就可以在课堂中对孩子进行鼓励教育引导孩子大胆发言，并进行积极的鼓励可肯定，同时，需要与家长进行沟通，在家里避免对孩子严厉的斥责，从而引导孩子性格更加阳光大胆，积极向上，自信，为以后更好融入社会，提升人际交往能力等。

美术培训：注重的是美术专业技能的培养，通俗说就是，素描要把透视和调子画好，色彩要把色彩关系，冷暖，空间，质感画好就行了。在要求的构图和色彩中，经过刻意练习达到一定的美术专业标准。

举例：如果画的太小，老师不会说，你画的太小 是因为不自信，老师会说：重新画，构图偏了，多练习几遍。

重点：美术教育2-10岁，美术培训：高考用。

美术教育重点是对人的美学思维和美学欣赏的能力的教育和引导，更重要的是要学习心理学知识，用在实际教学之中，从而在美术上课的过程中，不仅仅是教学生学习美术专业的知识，而是帮助他们构建关于美术的审美，通过美术教育和美术作品进行学生某些思维或者性格方面的发现和分析以及辅助。这就是绘画心理学涵盖的内容，整体来讲就是帮助通过美术让人成为更好的人的辅助教育科目。

举例：一个孩子画画总是画的很小，不管是多大的纸，都是画的特别小。排除特殊构图之外，如果一个孩子长期如此，有可能是因为性格内向不够自信，美术老师在作品中如果发现这样的问题就可以在课堂中对孩子进行鼓励教育引导孩子大胆发言，并进行积极的鼓励可肯定，同时，需要与家长进行沟通，在家里避免对孩子严厉的斥责，从而引导孩子性格更加阳光大胆，积极向上，自信，为以后更好融入社会，提升人际交往能力等。

美术培训：注重的是美术专业技能的培养，通俗说就是，素描要把透视和调子画好，色彩要把色彩关系，冷暖，空间，质感画好就行了。在要求的构图和色彩中，经过刻意练习达到一定的美术专业标准。

举例：如果画的太小，老师不会说，你画的太小 是因为不自信，老师会说：重新画，构图偏了，多练习几遍。

重点：美术教育2-10岁，美术培训：高考用。

首先不要急功近利，很多家长去了一些培训机构，才十几二十天就洋洋得意的炫耀孩子画的多好，多像，殊不知依葫芦画瓢是件很容易的事情，而培训机构也会投家长所好，快速的教会孩子画某种东西。曾经有个美术老师说他外甥女去培训班，发现刚开始似乎外甥女进步确实很大，一下子就能画不少东西了，比如小鸟，可是让她画同一种小鸟的另一个角度，她立刻就无从下手了，这就是问题所在。造型能力的提升是个循序渐进的过程。所以好的培训机构会引导孩子，根据孩子不同的特点来教，并且年幼的孩子其实不要像参加艺考一样的方式来学习，因为基础造型是需要孩子具备空间理解能力的，而这种能力至少要初中以后的孩子才会具备。所以年幼孩子更应该是培养他们对艺术的兴趣，培养他们的创造力和想象力。

各位家长们选择适合的少儿美术培训机构可以从一下几个方面去参考：

第一：具有营业许可证。很多机构鱼目混杂，设施和安全达不到标准，各个审核不能顺利通过，是得不了办理营业许可证的，（比如机构所在地段，场地面积、学员人数、教师资历、消防安全、消防通道、应急设施、防爆设施、保安等。）这样得到认可的机构比较放心。

第二：具有完整的教学理念。具有教学理念的机构具有自己的特色，能围绕这个理念去开展教学工作。（比如说有很多机构是传统的教学，学生按部就班，忽视了孩子的想想力和创造力。）而现在需要的是培养孩子创新理念，注重开发学生的思维创新能力。

第三：具有完整的教学系统。能根据不同年龄层次的儿童不同美术功底的学生做不同层次的课程划分，不同的授课内容和授课方式。

第四：具有亲和力的教师团队。孩子都喜欢具有亲和力的老师，良好的的沟通和认真负责的态度。

第五：老师的引导能力。能激发学生的学习兴趣，开发学生想象能力和创造能力，培养对美的认识和提升艺术的修养。

第六：良好的学习环境和学习氛围。良好的环境能使人心情愉悦，良好学习的氛围能提升学生的专注力。（比如所在的地理位置、培训机构的装修环境）

以上为本人自我总结的一些选择方法，供参考！谢谢！

有条件的话，去到本地少年宫，少年宫的自身综合素质很规范，而且老师们的水平很高，在教学上少年宫会有规范的要求，对小朋友的成长是很有帮助的，长期以往，小朋友能够更加持续的学习。