在日常学习、工作和生活中，说到作文，我们当然并不陌生，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么，如何写一篇好的作文呢？为大家整理了读后感500字作文（22篇），希望可以帮助到大家。读后感500字作文（22篇）篇1：读后感500字作文 书是人类进步的阶梯，书记叙着人世间所发生的事，我爱世间所有的一切，更爱读书。读书对我们是有好处的。在寒假里，学校组织我们上网读书，我读了冰心奶奶的《繁星春水》，感触颇深。冰心原名谢婉莹，福建长乐人。出生于军官家庭。主要作品有《繁星春水》，《超人》，《寄小读者》，《樱花赞》，《归来之后》……在冰心看来，母爱是博大无边，伟大无穷的，在诗人的《往事》中可知。这首诗是她在一个雨天看见一张大荷叶遮护着一枝红莲，触景生情写下的。母亲在冰心一生中是唯一可靠的避难所。不知从何时起，心中有了一份对诗歌的向往。 于是，带着一种青少年特有的痴狂，遂封堵起了这“零碎的思想”。忽容置疑，作为些家底一个上学的读书女孩子，冰心是幸运的。从小舒适的家庭生活及长期受文学熏陶生活环境，使得繁星春水的字里眉间都流露出对“理想生活”的渴望：朴实的母爱，纯真的童趣以美妙的自然都化作了点点滴滴的诗词。没有华丽的词藻，没有娇柔的造作，一切都从细微中透出作者深厚的文学功底。“母亲啊！着零碎的篇儿，你能看看么？”这些字，在以前，以隐藏在你的心里。“《繁星春水〉中很大一部分都是描写母爱的，和悦的颜色，循循渐透，这些都让冰心一直以母亲为榜样。篇2：读后感500字作文 今天，老师说了一本图画书给我们听，书名叫《再见》。梳理叙述着大象和小老鼠真挚的友情监不可摧，令人十分感动……。 大象和小老鼠是一对合作无间的好朋友，大象因为年纪大了看不清楚，因此小老鼠总是帮助他；而小老鼠因为年纪太小，不能到很远的地方，因此大象会载着他四处旅行。一天又一天，一年又一年，大象逐渐老迈，身体的功能也慢慢衰退。 有一天，大象载小老鼠到了“大象乐园”，他跟小老鼠说：“年老的大象都住在那里，而且他们都过的很快乐！”可是，小老鼠舍不得大象，小老鼠说：“我不要和大象分开。”就在这个时候，突然看到通往大象乐园的木桥断了，大象和小老鼠也带着淡淡的悲伤回去了……。但是看着大象逐渐衰弱的身体，也让小老鼠领悟到：“真正的友谊，是为对方着想、为对方付出，而不是一昧的自私占有，因此小老鼠悄悄的去把木桥修好了，终于为大象筑好去大象乐园的路。” 从这个故事中让我领悟到，唯有真挚的友谊才能长久的维持，朋友间要互相扶持就像故事中的大象和小老鼠一样，尽力的帮助对方，处处为他人着想。 古代教育家孔子曾经说过：“己所不欲，勿施于人，己所欲施于人。”这是待人处世的基本道理，也是维持友谊的**良药。只要以真诚的心互相对待，深刻的情谊是永远不变的。篇3：读后感500字作文 武汉是一座英雄辈出、群星灿烂的城市，是一座追求高尚境界的城市。 通过阅读《城市英雄——武汉市先模人物事迹材料汇编》一书，我认识了许多英雄：爱民为民，情系百姓，永远做党和人民的好儿子的吴天祥；“全国特级优秀人民警察”徐斌；用亲情为失足少年撑起一片蓝天的“妈妈法官”邱建军；为残疾人群撑起一片蓝天的鲁桂珍；扎根教坛情感育人的桂贤娣；抗洪抢险大英雄王占成等等。他们虽然岗位不同、职务不同、事迹不同，但他们崇高的精神境界和良好的道德修养，体现了中华民族的传统美德和时代精神。 这些英雄代表了勤劳勇敢、富于进取、敢于奉献的武汉人。我们应该了解他们、记住他们，记住他们的英名，记住他们的业绩。我们应该感谢他们，感谢他们为祖国做出了贡献，有的人甚至献出了宝贵的生命。英雄使我们的生活少了一些贫困，多了一些富裕；英雄使我们的生活少了一些恐惧，多了一些安宁；英雄使我们的生活少了一些伤心，多了一些快乐。 我们不仅要记住英雄，还应该向英雄学习。我作为一名小学生，要学习他们坚定的信念、远大的理想。在学校的生活中，我们要像英雄那样关心集体，团结同学，尊敬师长；在学习的过程中，我们要像英雄那样坚持真理，不畏艰难迎难而上，有足够的勇气去面对困难和问题。篇4：读后感500字作文 最近，我读了一篇文章，名字叫《别字钢笔》。 这篇文章说的是一个名叫杰克的外星机器人，他看到人类创造的许多奇迹，便想到地球上去学习学习。去之前，他的朋友送了他一支钢笔，朋友告诉他，这是一支很神奇的钢笔，可以帮他解决许多的问题。于是第二天早上，他坐上飞船来到了地球，并很快找到一所学校学习知识。可是，杰克是一个没有耐心的人，在学习过程中，每次作业总是有很多的错别字，老师很生气，对他说：“要想学习好知识，最起码的就是不能写错别字，你这样是学不好的”。 杰克看着一本子的红叉叉急得满头大汗，却怎么也改不出来。猛然他想到了那支钢笔，便用那支神奇的钢笔改出了所有的错别字。老师见杰克变化这么大，认为杰克是一个聪明的孩子，便邀请杰克参加学校的修改错别字比赛。杰克很是得意，就爽快的答应了。第二天，杰克到了比赛现场，发现错别字是修改在黑板上的，钢笔失效了。结果可想而知，杰克得了倒数第一名。这件事对杰克的触动很大，他主动向老师承认了错误，老师原谅了他。 这个故事告诉了我们：一个人不能借助别的力量去完成每件事，必须学到真正的知识才行。在现实生活中也有这样的事情发生。有一次英语课上，学完音标，做音标的听力判断时，几道题我绞尽脑汁怎么也想不出来，突然间，我看见同桌的答案，便抄上去了，之后的一次考试里又考到了别的难题，我败下阵来。所以，我们的每件事都要靠自己的努力去完成，才能学习更多更踏实的知识。篇5：读后感500字作文 我最喜欢还是非彼得莫属，他是个永远长不大的孩子，因为他不想长大。不过，我觉得，长大未必不是件好事呢！在彼得来临之前，没有比达林夫妇一家获得更简单、更快乐的家庭了。 我觉得彼得很有趣，把自己的影子忘在了达林家，后来还竟然打算用肥皂把影子粘上去。彼得还以为“吻”是一样东西，碰巧，温迪为了不使他伤心，给了他一只顶针，于是，他也把一颗橡子，回送给了温迪。彼得教会了温迪他们怎样飞翔，在飞向梦幻岛的途中，彼得顾自己玩去了，回来时，竟然记不清温迪他们是谁了。彼得，我有一些问题想要问你，你为什么不会看到长大的好处呢？你为什么有时勇敢，有时又胆小呢？你把温迪他们带走的时候，怎么就不想想达林太太的想法呢…… 其实，我觉得虎克船长不一定令人讨厌，我倒是觉得他挺好的。如果没有虎克船长的话，我们就不会知道彼得是个好人。他要去砍掉彼得的手，也是因为彼得先砍掉虎克船长的手。不过在彼得这股正义的力量照耀下，虎克船长显得愚蠢而可笑。 我眼中的温迪是一个善良的女孩。在彼得伤心的时候，是温迪去安慰他；当彼得害怕温迪死去的时候的时候，是温迪努力地活了下来。温迪最后也长大成人了，不过她还记得她和彼得一起冒险的故事，可是，彼得已经忘得一干二净了。 梦幻岛是每个孩子向往的生活，每个孩子都想过无忧无虑、快乐的生活。我们正在过着美妙的童年，一定要珍惜这时光，不要去想未来的生活会怎样！篇6：读后感500字作文 以前人们总认为：师德高不可攀，师德遥不可及。所谓的师德楷模大多是让我们自愧不如和望而生厌的“苦行僧”，更谈不上什么优美和阳光。读过《修优美师德做阳光教师》后，才知道师德可攀，我们的教育实践就是攀登的阶梯；师德可及，它与我们的生活朝夕相伴；师德可为，它给我们创造的灵感、操作的智慧；师德可赏，它给我们心灵的感动、美的享受。 真正的师德更多的表现是植根于普通的、具体的、甚至是有些琐碎的职业生活，能够回答以人为本的显现实生活世界的种种拷问。真正的师德尊重和张扬个性人格，充满创造性。即使同为对学生的爱，在不同的老师那里，却有不同的理解和表现：有对学生生命的尊重和关怀，有对学生过错的宽容和理解，有对学生发展的责任和义务。好老师是形形**的，他们的“好”以不同形式体现在职业生活的不同领域。 正像前苏联一位著名美学家所说的那样：付出与获得平衡是最高的境界，称之为“优美”，略高于则是“崇高”，付出大大高于获得则成为不折不扣的“悲剧”。因为这其中有许多我们应该尽力避免的无谓和不必要的牺牲，过分弘扬和宣传这样的师德会让老师们对师德望而却步。只有优美的师德才是阳光的、亲切的、有趣而有效的，因而也是充满快乐的。 对我感受最深的一点是：我要努力提高自己的师德修养，我要做一个阳光教师，我要以我的快乐去快乐我的学生，我要以我的阳光去阳光我的学生，我要以我的品德去影响学生的品德。篇7：读后感500字作文 小时候妈妈给我买了一本《365夜童话故事》，我小时，都是临睡前妈妈给我讲里面的故事，现在我会识字了，就自己把剩下的故事全看完了。 读了《365夜童话故事》后，我觉得人要懂得团结，因为团结后力量就大，如果不团结，就会被别人轻松地打败。“众人拾柴火焰高”说的就是团结的力量。书中《三头公牛与狮子》这个故事中的公牛们原来很团结，狮子想吃掉他们，但没有成功。可后来，狮子想出的花言巧语把三头公牛骗得不团结了，各走各的路，结果狮子很容易就把三头公牛吃掉了。 做了坏事、犯了错误不要紧，知错就改就是好孩子，这个道理在《五只小猴子》这个故事里告诉了我们。这个故事中的五只小猴原先调皮捣乱，几乎惹怒了所有的动物，大家决定不再跟他们玩了。小猴子没了朋友，很寂寞。这下，它们知道自己错了，连忙向大家道歉，而且说到做到。从此，大家又爱和小猴子一起玩了。(.) 读了《365夜童话故事》，我还明白了学本领一定要认真的道理。《露珠里的宫殿》中的小明学本领都只学一半，结果关键时刻都派不上用场。最后，他后悔自己以前学本领总是一知半解而不求甚解。 读完《365夜童话故事》，我觉得书中故事的道理，要在现实生活中用进去，这样，我们的生活才会更加美好。篇8：读后感500字作文 今天，我读了著名的现代文学家老舍的文章{养花}，因为我对老舍先生的作品慕名已久，所以，读的更带劲、更仔细、更深。 养花这篇文章技术了老舍通过自己的养花实践，体会到了养花的乐趣‘悟出了人生的真谛。读了以后，我的感触很大。 “不劳动，连颗花也养不活，这难道不是真理吗？”这看似很平常的一句话，却蕴含着深刻的哲理：劳动是人的本能，生活的快乐来源于劳动本身，生活的幸福来自劳动的硕果，想不劳而获，必将自食其果。 “让脑力和体力劳动得到适当的调节，有益身心，胜于吃药。” 秋天较好。可是忽然一阵冷风，无法预防，娇嫩些的花儿就受了重伤。于是，全家动员，七手八脚，往屋里搬呀！各屋里都挤满了花盆，人们出来进去都须留神，以免绊倒！ 不过，尽管花草自己会奋斗，我若置之不理，任其自生自灭，它们多数还是会死了的。我得天天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道：有的喜阴，就别放在太阳地里，有的喜干，就别多浇水。这是个乐趣，摸住门道，花草养活了， 而且三年五载老活着、开花，多么有意思呀！不是乱吹，这就是知识呀！多得些知识，一定不是坏事。 这就是我读《养花》中这句话的理解，如果你也读过这篇文章，我很想听听你的高见呢。篇9：读后感500字作文 蒂蒂和米蒂是一对兄妹，在一个奇异的平安夜里遇上了一位仙女和光神。仙女给了许多静物和动物，并让它们陪着蒂蒂和米蒂一起去寻找像征快乐和幸福的青鸟。一行人在夜宫中穿过了五道可怖的大门，遇上了青孩子，去了回忆国…可蒂蒂和米蒂始终未能得到青鸟。但最终明白了一点–哪里有幸福与快乐，哪里就存在着青鸟。 幸福与快乐是世上最珍贵却千金难买的，这些幸福、快乐一定要有意义。生活中，有些人虽拥有财富，但没有健康，没有爱心，他们永不知足，贪得无厌，他们就得不到真正的幸福、快乐。而有些人虽然贫穷，却拥有阳光和温馨，没有用不完的钱但有快乐和幸福，他们用精神上的快乐弥补了生活上的不足，他们每一天都能够比那些贪婪的富人们更快乐。 我们都拥有快乐，但我们并不知道自己的快乐来得应不应该。我们的幸福和快乐一但充满了房间，说不定也会出现青鸟的影子呢！快乐珍贵，幸福稀有，我们的幸福快乐说不定来的不应该呢！所以，我们要学会去发现，去弥补，让自己的快乐来得更有意义一些吧！ 每个人的快乐都有快乐的原因，就看你是不是有一个正确的理由了。一起向这个目标努力吧！ 你找到那只属于你的青鸟了吗?篇10：读后感500字作文 近日，我读了一篇感恩的文章——《牵手》这篇文章主要讲了：小的时候，妈妈每次上街总牵着“我”的手，那时，在“我”心中，妈妈是一片蓝天，“我”就是一片白云，幼小的“我”只要寻到妈妈的那双手，便像摘到了天上的彩虹一样，那一幅幅美丽的画面，令“我”至今都忘不了。 有一次，在商店因为一件小事而跟妈妈吵起来，后来“我们”就走出了商店的门，在过马路时妈妈牵着“我”的手，“我”又好像回到了小时候的画面。妈妈好像没有责备我的意思。望着妈妈那慈祥的脸，还感到很愧疚，“我”不应该在商店里跟妈妈吵架，“我”很想请求妈妈原谅…… 读完这篇课文，给我印象最深的是最后一段“妈妈的手，牵着我一步步从儿童走到少年，路灯下那长长的影子将伴着我一生一世。”因为妈妈那双手是温暖的，她给了们许多许多…… 在一天晚上，妈妈叫我去扫地，我扫了一半就不想扫了，因为我在扫地，而弟弟却悠闲自在的看电视，我很不高兴，心想：“为什么我要扫地，而弟弟不要呢？弟弟只不过比我小两岁！”后来我问妈妈。妈妈回答道：“小女孩就应该勤劳一点，。”我这才明白，我感到很惭愧，以后无论妈妈叫我做什么，我都不会再抱怨了。 牵手这篇文章让我明白了：母爱是世上最伟大的！篇11：读后感500字作文 最近我看到了一则小故事：唐朝有一位叫狄仁杰的人，从小家庭贫困、勤奋好学，后来做了丞相。他为官清廉，秉政以仁，朝野上下都很尊敬他，他的一个同僚，奉诏出使边疆之际，母亲得了重病，如果就这样离去，便无法亲自在母亲身旁照顾，所以他心中感到非常悲痛。狄仁杰知道他的孝心后，觉得十分感动，就特此奏请皇上改派他人。后来，有一天，狄仁杰出外巡视，途中经过太行山，他登上山顶向下看着云，怔了一会儿，指着白云底下的秀丽山河，对着他的随从说：“我的亲人就住在那儿啊！”他在那裏徘徊了许久都没有离去，想着、望着，禁不住流下了思亲之泪。后人便作诗歌颂这件事：朝夕思亲伤志神，登山望母泪如频；身居相国由怀笑，不愧奉臣不愧民。 狄仁杰的孝心和仁慈令人感动，他登上山顶后，不是欣赏那秀丽的山水，而是思念着他的亲人，表示不管什么时候，他总是牵挂着他的家人。我觉得现代人都该学学他的精神，尤其是正值青少年时期的年轻人，现在，社会家庭事件日益频繁，孩子对父母没大没小，父母却无能为力，所以我们该学着如何和家人理性沟通、理性接纳家人的意见、适时的和家人分享自己的不愉快。 珍惜和家人相处的时光也是很重要的，我们能天天和家人相处是很幸福的，仔细想想，未来和家人相处的时间只会变少，不会变多，以后父母是否都健在？以后兄弟姐妹是否还会联络？这些是比较客观一点的问题和想法。珍惜和家人相处的时光和孝顺，是现阶段我认为最重要的事。篇12：读后感500字作文 最近我读了一个成语故事，名叫《守株待兔》。 这个成语主要是讲一位懒惰的农夫想不劳而获的故事。这个农夫每天都要去田里种菜。有一天，一只野兔突然从森林中惊慌失措地飞奔出来，一头撞到田旁的一棵树桩上，死了。因此，农夫一家就在晚上美餐了一顿。从此以后，农夫再也不在田里干活了，而是每天守在树桩旁等待下一只撞死的兔子。结果，田地里的野草越长越高，庄稼都死了，而农夫也再没有等到撞死的兔子了。 看完这个成语故事之后，我想这个农夫也太傻了。他也不想一下，如果几十年之后一直都没有兔子撞死，那他不就会饿死吗？天上不会掉馅饼的，这次只是一次碰巧的现象，不是每只兔子都会往树上撞的。如果农夫还像以前一样每天都辛勤劳动，那么，他就会有很多粮食吃。我还联想到了现在社会上的那些乞丐。他们有些看上去也不傻，又有手，又有脚，但是他们却在大街上向过往的行人要钱，这些就是不劳而获的人。其实他们可以去餐厅洗碗或是去搬运东西，这些工作总好过他们去低声下气的乞讨吧！他们就是不想劳动，而又想有得吃，有得穿。我们不能做这样的人。 《守株待兔》这个故事告诉了我们凡事不能靠碰运气，要靠自己的辛苦劳动来改变自己的人生道路。篇13：读后感500字作文 读了《光阴》这篇文章，我的心受到了前所未有的震撼，心潮澎湃。 作者优美的笔风、精炼的言语、巧妙的构思无一不令我赞不绝口。但最打动我的，还是作者对时光的感慨，还是文章中蕴藏的那份真情实感。一篇不长的文章，多出采用拟人的修辞手法，把时间的形象刻画得入木三分，生动形象地体现出时光一直是那么匆匆，一去不复返，并告诫读者一个大多数人都耳熟能详，却又没有真正重视过的人生真理――珍惜时间。 以前，上学的时候，总是觉得时间过得太慢太慢，美好的假日遥遥无期，令我满心期待；而到了暑假寒假，又觉得时间瞬即逝，快乐地嬉戏玩耍的时间过得好快好快。渐渐的，我有些迷茫，时间到底是个慢吞吞前行的白发苍苍的老者呢，还是个坚持不懈奔跑的朝气蓬勃的少年呢？在逐渐长大的同时，我也明白了――时间没有快慢，它以一成不变的速度前进。它像一位公平公正的法庭庭长，坚守自己的原则，自始至终遵守着自己设定的生存方式――给予每个人相等的东西，并且让这些东西以相同的速度消逝。篇14：读后感500字作文 学了《生命》这一课后，我体会到了生命的价值，学会了怎样利用生命。这篇文章主要举了绝境求生的飞蛾，茁壮成长的小瓜苗和沉稳的心跳这3个例子，更加突出让我们要热爱生命，尊重生命，善待生命这3个特点。在这3个例子中，最让我感动的是茁壮成长的小瓜苗这个例子，在那没有泥土，没有阳光的砖缝中居然还能成长，那需要多么顽强的意志呀！仅仅它只活了几天。 记得奶奶得冠心病时，她并不忧郁，而是非常乐观。每天早晨，她照常早起做操，中午，她做了一盘盘香喷喷的菜给我吃；晚饭过后，她又坚持去体育场散步，过了一小时多后才回来。即使病好了以后，也坚持每天都做，而且早上做了操后没事儿还约几个婆婆出去逛逛街，买买菜。渐渐地，奶奶的身体越来越好，我十分高兴。如果大家遇到什么事都像奶奶一样乐观，那该多好呀！现在，奶奶身体越来越好，越来越硬朗，天天这儿去锻炼，那儿去锻练，那次还去体育场走了几个小时的步。 以后，我也要像奶奶一样热爱生活。现在呢，我就要好好读书，长大成为国家有用的人才。篇15：读后感500字作文 在课堂上和同学一起分享《鲁滨逊漂流记》的故事，这让我和同学为鲁滨逊这一个伟大的充满了崇敬之情。 故事的主人公是鲁滨逊永不疲倦、勇于探索、勇于创新!有一次，他出海闯天下，可偏偏不幸的遇上了海难，最后还是存活下来，但是漂流到了一个孤岛上。但鲁滨逊没有坐叹命运的不幸。他充满信心，靠聪明的大脑、勤劳的双手修建了住所、种植粮食、驯养家畜、制造工具，打了许多野兽，他把野兽的皮剥下来，缝成了衣服。又过了几年，他把荒岛改造成了自己另一个美好的家园。鲁滨逊在这儿生活了二十八年，吃尽了千辛万苦，终于离开荒岛。我觉得鲁滨逊是一个成功的人，是我们的好榜样。 在我们的生活中，也有许多生活困窘的人。有一个山区里的孩子，从小家境贫寒，没有好房子住，没有好饭菜吃，但是他没有抱怨，也没有向命运低头，他刻苦学习，终于考试了理想的中学、大学，最后成才。而我们呢?住的是楼房，穿的是好衣服，吃的是丰盛的饭菜，我们有什么理由不好好学习呢? 读了《鲁滨逊漂流记》，我懂得了：遇到再大的困难，也不能向命运低头，要像鲁滨逊那样遇到什么样的困难，都要去克服。篇16：读后感500字作文 今天闲得无聊，我便首夺《童年》，津津有味地看了一起。《童年》是一部以作者高尔基自身童年经历为素材的一部小说。小说的大概内容是：小主人公阿廖沙三岁丧父后，由母亲和外祖母带回外祖父家。外祖父家是一个濒临破产的染布坊。 期间，阿廖沙获得外祖母的疼爱、关爱，受到外祖母典雅童话故事的熏陶，同时也亲眼目睹两个舅舅为争夺战家产争执、打人。与阿廖沙关系甚好的“小茨冈”伊凡也在一次搬到十字架的时候，由于两个舅舅的贪婪而被烧死了。这种现实生活中的贤与恶、爱与恨已经在他幼小的心灵上留给了深刻的印象。十一岁时，阿廖沙的母亲去世，外祖父也斩了产，阿廖沙无法之后过寄人篱下的生活，便踏上社会，独立国家经商。 书中重现了19世纪70年代*人民生活的社会环境。看完了《童年》，我可不的感慨：高尔基生活的痛苦是常人无法想象的，可是他还是熬过来了，而且出了最出色的无产阶级作家。《童年》这本书让我受到了相当大的灵感，它教育我们在困难的环境中不屈不挠，坚决理想。篇17：读后感500字作文 我们的童年是无忧无虑、快乐的，而在高尔基写的《童年》中，他的童年是在仇恨、悲惨、凄凉中渡过的。 在这本书中让我印象犹其深刻的是第4、5，6章。在这三章里主要写了：外祖母对上帝祷告，给我讲童话；舅舅在喝醉后在外祖父家放火，后来外祖母在火灾中指挥，灭火后自己受了伤但还给舅妈接生，但舅妈也因难产而死。 后来外祖母给“我”讲了自己的苦难身世她早年丧父是一个孤儿，跟着母亲沿街乞讨，后来凭着自己的聪明能干而自立。外祖父教“我”识字，给我讲述自己的生活经历和人生哲理，对“我”的好奇心有问必答，道理讲得深入浅出、形象生动。米哈依尔大舅因争夺家产带领流氓攻打外祖父家，事情揭发了大舅的判逆，凶恶。反映了当时社会家庭的矛盾，善良的外祖母因劝架被打伤了，造成骨折。 在这三章中描写了外祖母对人善良，忠厚，对丈夫容忍，体谅，聪明能干的性格特点，写了外祖父偏心，暴力，粗鲁但残存善良的性格特点，还写了米哈伊尔大舅自私自利，凶残的性格特点。 生活在这个时代，我们应该感到幸福知足，要热爱生活！篇18：读后感500字作文 《匆匆》这篇文章让我悟出启示，文章里的每一个字，每一个词都深深的印在我的脑海里。 文章讲述了作者对时光流逝的无奈和惋惜，也表现了作者对时间的留念，时间无时无刻在我身边，但一转眼就消失了，一晃就过去了。学了这篇文章让我想起了一句话，一寸光阴一寸，金寸金难买寸光阴。时间一但过去了，就不会再回来，花多少钱也买不到它。就好像一个刚出生的婴儿，只会慢慢的长大，不会变小。因为有些人随意的浪费时间，任凭时间飞快的流逝，成天无一事处，最后一事无成，白白浪费时间，不珍惜时间慢慢的时间也抛弃了你，人就变老了，所以我们要学会合理安排时间，不要虚度光阴。 看电视的’时候，日子从我的眼前过去玩电脑的时候，日子从键盘上划过，做游戏的时候，日子从我们的欢笑声中飞过。天黑时，躺在床上日子便从我的身上跨过，从我脚边飞去了。看时间过的多么快呀我们的生命多么短暂呀只有利用好时间才能对得起生命对得起自己呀，让我们觉悟起来吧，让我们一起珍惜时间吧！篇19：读后感500字作文 最近看了一本书名字叫《斗牛》，讲的是一头斗牛将要当上“牛王”，在第四次斗牛比赛中失败了，失去了“牛王”的称号病倒了，从此一蹶不振直到死亡的故事。我的感悟是这头牛因为失去了当牛王的机会，对自己丧失了信心，对生活没有了希望，是它的玻璃心害了自己。有时候我们在生活中也会遇到这样的人，因为某件事没有达到目的，从此破罐子破摔，浑浑噩噩的过日子。俗话说：“可怜之人必有可恨之处。”对生活要的太多，而能力不足，又不肯去努力，烦恼也就随之而来。 因此，当你想要像鱼儿一样在水里自由自在的游泳，就必须承受容器或环境的约束；当你想要像井底之蛙那样悠闲，就必须耐得住平庸和平凡；当你想要像大树那样可以给人乘凉，就必须经得住春夏秋冬的考验；当你想像雄鹰那样在天空中飞翔，就必须接受大自然中风雨雷电的打击。在生活中我们只要有了目标和梦想，就要朝着它去努力，即使不能实现，至少曾经努力过，起码离梦想更近些，自身变的更好些。篇20：读后感500字作文 当我津津有味地读完《国学》时，妈妈看我对古代文学有着浓厚的兴趣，于是就给我买了经典国学系列书籍，我挑了一本《孟子》认真地读起来。 孟子是我国古代著名的思想家、教育家，孟子的思想主要有为人恭俭，不侮夺人;天时地利人和;得道多助，失道寡助;君子过则改之…… 在《孟子》这本书里，我最喜欢的一个小故事是“车胤囊萤”。 车胤从小就聪明好学，非常喜欢读书，经常捧着书在书桌前如痴如醉地看，周围人对他都是赞不绝口。但是他家境贫寒买不起灯油，晚上看不了书，心里很是苦恼。有一个夏天的晚上，他正在心里回忆着白天读书的内容，忽然发现一闪一闪的萤火虫，顿时有了一个好主意。他找了一条很薄的手绢，把抓来的萤火虫放了进去，然后借着萤火虫发出的微弱光芒，认真的读书。 用这样的办法，他读了很多书，长大后他靠自己的不懈努力和勤奋好学的精神做了大官，成了一位了不起的大人物。 故事虽然很短，但我深刻地明白了：做大事的人，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。我们一定要像车胤一样刻苦学习，珍惜现在的幸福生活，长大了做一个对社会有用的人。篇21：读后感500字作文 最近，我读了曹文轩叔叔的《火印》，里面主要讲了一匹马的故事。有一天，坡娃上山砍柴，发现一群狼围着一匹小马驹，坡娃千辛万苦救出了小马驹，坡娃把小马驹带到了野谷峪。从此他两就生活在一块，坡娃给小马驹起了个名字叫“雪儿”。 雪儿在野谷峪呆了不久，战争爆发了，雪儿被日军强行带走了，在雪儿身上烙下了一枚日本军营的火印。日本军官河野看上了雪儿，想让雪儿成为他的坐骑，河野想尽办法，雪儿还是没有成为河野的坐骑。河野生气地告诉雪儿：“我家世世代代养马，从来没有见过雪儿这样的畜生，还是让它去拉大炮吧！”说完，河野就离开了雪儿。 经历战火和苦难之后，坡娃终于将雪儿领回野谷峪，雪儿的那烙火印成了他的耻辱，所以它一回到野谷峪，就低着头。 有一天，坡娃领着雪儿去吃草，发现一名解放军正躺在草地上睡觉，经过几次聊天后，坡娃给那位解放军起了一个外号叫“小哥”。自从小哥说要借雪儿去打仗时，雪儿才慢慢地抬起了头，它朝天上有决心地嘶鸣了一声…… 读完这本书之后，我觉得火印就是日本帝国主义侵略战争永远印在我们中国人民心里，抚不平，挥不去。篇22：读后感500字作文 《冰点》，日本人特有的描写方式与口吻。两本厚厚的书五天之内就看完了，但是中心思想就是那句姥爷的话“走完一生留下来的，不是我们积攒的东西，而是我们留给别人的东西。”还有圣经中提到的“你们之中谁是没有罪的，就可以先拿石头打她。”（石头砸是对不忠贞女人的惩罚方式）本篇文章从感情纠葛开始，其中夹杂着仇恨、罪恶。但是就因为这两句整个作品完美结束。 作者描写方式很是细腻，从多个人物性格对原罪进行了解剖。每个人的特点拿捏得当，整篇文章很流畅，但是不晓得为什么内心没有太大的起伏与波澜，可能写的不够紧凑，节奏把握不是很环环相扣。但是也正是这种舒缓的开展故事情节，让人有机会慢慢品味其中态度、心情的转变。 每个人都有罪，我们发怒、嫉妒、憎恨他人，即使不是*放火偷盗，但是某种意义上我们也是在犯罪，谁也不是无比纯洁的。原谅才是一切罪恶的解脱。 不要拿别人的错误惩罚自己，生命的每一天都极其的珍贵，要让生命变得有意义，赠予，感知幸福，感知存在的价值。