四年级数学下册五至八单元 综合测试 小亮和小宏是同班同学，为了迎接奥运他们共做了360面小旗，后来小亮把他做的小旗送给同学30面，小宏自己又做了30面。这时小宏做的小旗是小亮的2倍。原来小亮和小宏各做了多少面小旗**答案要算式

解：设小亮做了x面，则小宏做了(360-x)面。 2(x-30)=360-x+30 2x-60=390-x 3x=450 x=150 所以360-x=210 答：小亮做了150面，小宏做了210面。

四年级数学下册五至八单元 综合测试 小亮和小宏是同班同学，为了迎接奥运他们共做了360面小旗，后来小亮把他做的小旗送给同学30面，小宏自己又做了30面。这时小宏做的小旗是小亮的2倍。原来小亮和小宏各做了多少面小旗**答案要算式

解：设小亮做了x面，则小宏做了(360-x)面。 2(x-30)=360-x+30 2x-60=390-x 3x=450 x=150 所以360-x=210 答：小亮做了150面，小宏做了210面。

数学四年级上册教学工作计划

时间是箭，去来迅疾，我们的教学工作又将续写新的篇章，这也意味着，又要准备开始写教学计划了。我敢肯定，大部分人都对这个教学计划很是头疼的，下面是我整理的数学四年级上册教学工作计划，希望对大家有所帮助。 　　数学四年级上册教学工作计划1 　　一、班级情况分析。 　　四年级（3）班有学生43人，其中大部分学生是少数民族黎族生和难侨的学生，学生学习成绩较差，上课不认真听讲、不，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件难的事情，有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们不良的学习习惯是关键问题。 　　本班学生对于上学期的知识掌握尚可，同时也存在着个别人计算不过关、走进生活题说理不清、变化题不懂思考方法等问题。通过本册知识的学习，锻炼他们的思维、口头叙述的能力、动手操作的能力是一个重要学习的时刻。

四年级数学下册五至八单元 综合测试 小亮和小宏是同班同学，为了迎接奥运他们共做了360面小旗，后来小亮把他做的小旗送给同学30面，小宏自己又做了30面。这时小宏做的小旗是小亮的2倍。原来小亮和小宏各做了多少面小旗**答案要算式

解：设小亮做了x面，则小宏做了(360-x)面。 2(x-30)=360-x+30 2x-60=390-x 3x=450 x=150 所以360-x=210 答：小亮做了150面，小宏做了210面。

四年级数学下册五至八单元 综合测试 小亮和小宏是同班同学，为了迎接奥运他们共做了360面小旗，后来小亮把他做的小旗送给同学30面，小宏自己又做了30面。这时小宏做的小旗是小亮的2倍。原来小亮和小宏各做了多少面小旗**答案要算式

解：设小亮做了x面，则小宏做了(360-x)面。 2(x-30)=360-x+30 2x-60=390-x 3x=450 x=150 所以360-x=210 答：小亮做了150面，小宏做了210面。