二年级(1)班一共有学生56人,其中男生比女生多4人,二年（1）班有男生女生各多少人？小学二年级数学，怎么列式啊？

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小学二年级数学有多少张贴画说课稿

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小学二年级数学中数图形中有多少个角,还用数外角吗

一、充分利用教材挖掘德育素材在小学数学教材中,大部分思想教育内容并不占明显的地位,这就需要教师认真钻研教材,充分发掘教材中潜在的德育因素,把德育教育贯穿于对知识的分析中.1、爱国主义教育.在教《多位数学加法》时,我用小黑板写出辽沈、平津、淮海三大战役中,我人民解放军歼灭国民党反动派人数分别为470000人、500000人、540000人,让学生编出几种方法计算的几道应用题.这样不仅巩固了所学的知识,提高了学生的解题能力,使学生明白我国人民推翻三座大山取得革命胜利来之不易.再后来又给学生讲述了长眠于西山烈士墓的烈士抛头颅,洒热血解放江山的故事,使学生了解家乡解放的历程与艰辛,要珍惜今天的幸福生活.利用典型范例的榜样效应有的放矢地进行渗透.我国悠久的历史文化长河中,有着数不尽的英雄人物民族典范,有着丰富多彩的人文景观优秀传统,这些都蕴含着极强的德育因子,是我们进行课堂教学的德育渗透的素材.因而,教师在进行教学设计、实施教学过程中,都应该重视它们的榜样激励的正效应作用,有机地把这些素材融入其中、渗透其中

北师大版二年级数学上册一共有多少天教案

一、领悟教材,把握重点　　1、教学内容：　　《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀（二）》的第二课时的内容.　　2、教材所处的地位和重、难点：　　乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学生今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础.教材内容的呈现是在学生学“2—6的乘法口诀”以后.由于他们已经具有学习2—6的乘法口诀的基础,所以教材的呈现形式没有给出一个完整的乘法算式和一句完整的口诀,意在让学生主动探索归纳出7的乘法口诀,提高学生学习独立能力.通过学习7的乘法口诀,为接下去学习8、9的乘法口诀和计算关于7的乘除法奠定了良好的基础,为提高学生的计算能力提供了有力帮助.　　熟练口算表内乘法,是每个学生应具备的最基本的计算能力.因此,本课的重点应该是让学生理解7的乘法口诀的形成过程；难点是怎样去熟记并利用乘法口诀来解决生活中的实际问题.　　3、教学目标：　　①通过观察、探索,使学生知道7的乘法口诀的形成过程

人教版小学二年级数学学科计划

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