一年级数学学期教学计划
一、学生情况分析我担任一年级的数学课,班级共有41位学生。经过一个学期的学校生活,学生们的习惯和各方面能力都有显著提升。他们学会了团队合作,具备了合作意识,听课习惯也得到了较大改善,这为本学期的教学计划提供了良好的基础。二、教材分析教材内容包括位置、20以内的退位减法、图形拼组、100以内数的认识、人民币知识、100以内的加减法、认识时间、找规律、统计等。重点教学内容聚焦于100以内数的认识、20以内退位减法与100以内的加减法口算。本学期,学生将在100以内数的认识上深化理解,学习数位的概念,掌握数的读写,理解数字组成与大小比较,掌握基本加减法计算,并区分口算与笔算。本册教材还特别安排了位置与图形拼组的教学,通过丰富多样的探索性操作活动,让学生体验空间方位与图形之间的关系,培养空间观念。在量的计量方面,除了人民币单位的学习,还教授时间的读写方法。新教学内容包括“找规律”与“统计”,前者引导学生探索图形或数字排列的规律,培养探索数学问题的兴趣和审美意识
我的孩子该不该留级,我的孩子7岁了,小学一年级,平时语文60多分,数学80分左右,全班70人,
我的孩子7岁,正在读小学一年级,平时语文成绩在60多分,数学在80分左右。班级里共有70名学生,这让我有些担心孩子的学习情况。根据我的观察,孩子刚开始上学时,并不太适应这种学习环境。许多孩子在上小学前就已经接触并学习了许多知识,而我家孩子似乎没有提前学过太多东西,因此感到有些吃力。不过,这并没有什么大问题,我需要多鼓励孩子,避免让他感到灰心丧气。暑假是孩子们的好时机,正好可以利用这段时间把学过的东西再复习一遍。我会教孩子写一些他不会的字,帮助他把基础打牢。等到开学后学习新的知识时,他就会更有信心了。这个暑假非常重要,如果放任不管,没有好好复习巩固之前学过的知识,那么开学后面对新的学习内容,孩子又可能会跟不上进度。这样一来,他的自信心可能会受到打击,甚至可能因此不喜欢学习,导致一系列糟糕的结果。至于留级的问题,我并不打算这样做。因为这会让孩子们觉得没面子,同时也会让他们失去信心。这对孩子来说是非常不利的
小学一年级下册数学教案:100以内数的数数、数的组成
100以内数的数数、数的组成 教学目标: 1.使学生能够正确地数出数量在100以内的物体个数,知道这些数是由几个十和几个一组成的。 2.培养学生的估算能力及探索观察能力,体验数学方法的多样性、发展思维的灵活性。 3.培养学生积极思考、认真倾听他人想法的习惯,使学生感受与同伴交流的乐趣,培养合作学习的意识。 教、学具准备: 课件、梨子、苹果图片等,同桌每2人1捆数量为100的小棒。 教学重点: 正确数出100以内数量,知道这些数是由几个十和几个一组成的。 教学难点: 正确数出几十九后面一个数。 教学过程: 一、数班级人数,初步认识超过20的数: 1.复习20以内的数。 数第1、2组(每组10人)学生人数。 2.让学生直观认识超过20的数。 接着数,重点让学生看出: 2个十再添上1个一是二十一
我的孩子该不该留级,我的孩子7岁了,小学一年级,平时语文60多分,数学80分左右,全班70人,
不用留级,孩子刚上学,不是很适应.现在很多孩子上学前都学了很多东西,你家孩子估计没提前学什么,所以,有些吃力.没关系的,你要多鼓励孩子,别让孩子灰心,正好暑假了,正是赶上好同学的好时机,把学过的东西再过一遍,把不会写的字学会,把基础打牢了,等开学学新的知识就有信心了.这个暑假很重要,如果荒废了,没有把学过的基础再复习巩固扎实,开学一学新东西,孩子又该跟不上了,这样,孩子的信心就没了,很可能就此不爱学习,会造成很糟糕的后果.至于留级,孩子会觉得很没面子,也不会有信心,对孩子很不好.
一年级数学下册练习十七第七题第二问提是全班有72人,已检查40人,其中有六个人近视,还能提什么问题
可提问题如下:1、视力未检查还有多少人。答:还有32人。视力未检查人数=72人-40人=32人。2、已经检查的人数中,有多少人不近视。答:有34人不近视。已检查不近视人数=40人-6人=34人。3、已检查人数占总人数的百分比是多少。答:是55.55%。已检查人数百分比=(40人÷72人)x100%=55.55%。4、未检查人数占总人数的百分比是多少。答:是44.45%。未检查人数百分比=(32人÷72人)x100%=45.45%。5、已检查视力的人中,近视人数占已检查人数的百分比是多少。答:15%。近视人数占已检查人数百分比=(6人÷4人)x100%=15%。6、已检查的人中,近视人数与正常视力人数的百分比是多少。答:17.65%。近视人数与正常视力人数百分比=(6人÷34人)x100%=17.65%。7、已检查视力的人中,不近视人数占已检查人数的百分比是多少。答:85%。不近视人数占已检查人数百分比=(34人÷40人)x100%=85%