小学数学怎样算星期几

一、方法介绍星期日期问题主要有两种情况：一种情况是月份相同、年份不同时：过一年+1,过一闰月(闰年中的二月)+1;另一种情况是年份不同、月份不同时：先考虑年份,再考虑月份,年份的考虑如第一种情况,月份的考虑如下：过一个小月(小月指的是30天)+2,同理递推,过28天不用加,过29天+1,过31天+3.二、例题解析例1、2003年7月1日是星期二,那么2005年7月1日是星期几?A.星期三　　B.星期四　　C.星期五　　D.星期六【答案】C【解析】本题属于第一种情况,即月份相同,年份不同的情况,从2003年到2005年经过两年,加2,其中经过2004年也就是闰年的二月,再加1,所以一共加3,星期二加3,也就是星期五.例2、已知2008年的元旦是星期二,问2009年的元旦是星期几?()A.星期二　　B.星期三　　C.星期四　　D.星期五【答案】C【解析】本题属于第一种情况,即月份相同,年份不同的情况,从2008年到2009年经过一年,加1,其中经过了2008年也就是闰年的二月,再加1,所以一共加2,星期二加2,也就是星期四

小学数学怎么算星期几

一个星期7天，所以除以7，没有余数就是原来星期几，余1就往后一天，余2就...类推

小学数学怎样算星期几

一、方法介绍星期日期问题主要有两种情况：一种情况是月份相同、年份不同时：过一年+1,过一闰月(闰年中的二月)+1;另一种情况是年份不同、月份不同时：先考虑年份,再考虑月份,年份的考虑如第一种情况,月份的考虑如下：过一个小月(小月指的是30天)+2,同理递推,过28天不用加,过29天+1,过31天+3.二、例题解析例1、2003年7月1日是星期二,那么2005年7月1日是星期几?A.星期三　　B.星期四　　C.星期五　　D.星期六【答案】C【解析】本题属于第一种情况,即月份相同,年份不同的情况,从2003年到2005年经过两年,加2,其中经过2004年也就是闰年的二月,再加1,所以一共加3,星期二加3,也就是星期五.例2、已知2008年的元旦是星期二,问2009年的元旦是星期几?()A.星期二　　B.星期三　　C.星期四　　D.星期五【答案】C【解析】本题属于第一种情况,即月份相同,年份不同的情况,从2008年到2009年经过一年,加1,其中经过了2008年也就是闰年的二月,再加1,所以一共加2,星期二加2,也就是星期四

一年有几个星期几个星期日？

一年365或366天，就是52个星清毕期，余1到2天，所以，如果这一年是365天，1月1日是星期六就有53个，头一天不是星期六就有52个。同样，366天的那一年头两天是星期六就有53天，否则就是52天。

一般来说是52个星期六和52个星期天，也有可能是53个星期六和星期天的，一年365天（闰年366天），是52个星期多一天（2天）。

星期简介：

星期，又叫周，是一个时间单位，也是制定工作

小学数学怎样算星期几

一、方法介绍星期日期问题主要有两种情况：一种情况是月份相同、年份不同时：过一年+1,过一闰月(闰年中的二月)+1;另一种情况是年份不同、月份不同时：先考虑年份,再考虑月份,年份的考虑如第一种情况,月份的考虑如下：过一个小月(小月指的是30天)+2,同理递推,过28天不用加,过29天+1,过31天+3.二、例题解析例1、2003年7月1日是星期二,那么2005年7月1日是星期几?A.星期三　　B.星期四　　C.星期五　　D.星期六【答案】C【解析】本题属于第一种情况,即月份相同,年份不同的情况,从2003年到2005年经过两年,加2,其中经过2004年也就是闰年的二月,再加1,所以一共加3,星期二加3,也就是星期五.例2、已知2008年的元旦是星期二,问2009年的元旦是星期几?()A.星期二　　B.星期三　　C.星期四　　D.星期五【答案】C【解析】本题属于第一种情况,即月份相同,年份不同的情况,从2008年到2009年经过一年,加1,其中经过了2008年也就是闰年的二月,再加1,所以一共加2,星期二加2,也就是星期四