[急速回答送15分](难)小五数学问题1.把一堆糖果分给小朋友,如果每人2块,将剩余12块;如果每人3块,将缺少2块.那么有多少个小朋友,共有多少块糖果?2.四,五,六年级共植树110棵,六年级植的棵数是

题目 举报[急速回答送15分](难)小五数学问题1.把一堆糖果分给小朋友,如果每人2块,将剩余12块;如果每人3块,将缺少2块.那么有多少个小朋友,共有多少块糖果?2.四,五,六年级共植树110棵,六年级植的棵数是四年级的3倍少1棵,五年级植的棵数是四年级的2倍多3棵,3.买2条毛巾,3块肥皂,要付18元;买3条毛巾,2块肥皂要付19元(毛巾,肥皂都分别是同一品种的),那么买1条毛巾和1块肥皂要付多少元?谢谢楼下的,但是这样我还是不懂,.扫码下载***搜索答疑一搜即得答案解析 查看更多优质解析解答一举报1、设有X个小朋友,列方程2X+12=3X-2X=14所以,有14个小朋友,有40颗糖2、设四年级种X棵树,则六年级种（3X-1）棵,五年级种（2X+3）棵,列方程X+(3X-1)+(2x+3)=110X=18所以,四年级种18棵,五年级种39棵,六年级种53棵3、设...解析看不懂？免费查看同类题视频解析查看解答更多答案(1)

二年级上册数学应用题第一棵树于第六棵树之间相距多少米

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五年级人教版数学课本131页第二题

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三年级数学小树有多少棵优质观摩课堂

新授.1、创设情境,提出问题.（1）引导学生先观察主题图,理解图意,明确一共有几捆树,每捆有多少棵. （2）引导学生提出问题：如“小树一共有多少棵?”（3）学生独立列出算式,并解答.（4）小组交流.2、探索口算方法.（1）20×3 =60中的“20”表示每捆有20棵,“3”表示有3捆,“60”表示有60棵小树.（2）20＋20＋20=20×3=60（可以用学具摆一摆）（3）3个20棵就是6个10棵,等于60棵.（4）因为2×3=6,所以20×3=60.（5）还可以理解成再写上一个“0”就可以得到计算结果.3、小结.20×3表示的意义与我们学过的表内乘法的意义相同,也就是求几个相同加数的和的简便运算.4、找规律.（发现了什么?）2×3=620×3=60200×3=600 （2个百乘以3是6个百,是600）2000×3=6000（2个千乘以3是6个千,是6000）师：刚才我们研究的算式有什么特点?（这些算式都是一位数乘整十、整百、整千数）师：你有什么好方法?（一位数乘整十、整百、整千数,可以先用乘法口诀算出乘数和被乘数零前面的数相乘的积,再看被乘数末尾有几个零,就在积的末尾添几个零

二年级数学题附加题同学们带不到100棵树苗,如果每人种8棵,则还剩2棵树苗没种,如果每人种9棵,则还差5棵,这批树苗一共有多少棵?

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