小学1~6年级的数学书上有几个角？

4个直角，6个锐角，6个钝角。大于0°而小于90°的角叫锐角，大于90°小于180°的角叫做钝角，等于90°的角叫做直角。当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时，这些角的每一个被叫做直角，而且称这一条直线垂直于另一条直线。角度比直角小的称为锐角，比直角大而比平角小的称为钝角。扩展资料：1、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方。如图，∠BAC=90°，则AB²+AC²=BC²（勾股定理)2、在直角三角形中，两个锐角互余。如图，若∠BAC=90°，则∠B+∠C=90°3、直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半（即直角三角形的外心位于斜边的中点，外接圆半径R=C/2）。该性质称为直角三角形斜边中线定理。参考资料来源：百度百科-直角

小学数学六年级有关角的问题

角2:因为140度的那个角加上旁边的邻补角等于180(邻补角的意义)所以旁边的那个邻补角为40度(等式的性质)因为角2=40度的那个角加上34度那个角(三角形的一个外角等于与它不相邻的两个内角)所以角2=74度哎呀，我不知道你说的关系是哪个和哪个啊，所以干脆给你做出来了。。。话说你们教的够快啊，我们今年初一了才学。。。。。。。角一嘛，你自己试着按照着前面的做吧，是先按照外角和来算的，再用内角和。。。。不懂再找我啊。。。

六年级数学问题，急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

1、90÷（2+3）=16 ∠1=16×2=32° ∠2=16×3=48°2、70×3÷（4+5+6）=14 甲：14×4=56 乙：14×5=70 丙：14×6=843、120×90=10800（平方米） 10800÷（7+5）=900900×7=6300（平方米） 900×5=4500（平方米）4、52÷（7+6）=13 13×（7-6）=13（人）5、解设从甲仓库取出X粮食（110-X）：（70+X）=5:13X=60

六年级下册数学第三单元求角度是多少怎么求

总度数-已知角的度数=未知角的度数

六年级上册数学广角问题

解：设全班有X个学生 X+X/2+X/3=556*（X+X/2+X/3）=6*55 11X=330 X=30