一道五年级数学题

这是一道最短路线问题，即本题中的较近的走法，从A地到B地，最近的走法也就是不走回头路，只能往右和往上走，根据图示，较近的走法有6种。

五年级数学分5、6、7各有几种分法

5、6、7分别有4、5、6种分法，具体如下：一、5：分为1+4、2+3、3+2、4+1。二、6：分为1+5、2+4、3+3、4+2、5+1。三、7：分为1+6、2+5、3+4、5+2、6+1。加法运算。1、同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。2、异号两数相加，若绝对值相等则互为相反数的两数和为0；若绝对值不相等，取绝对值较大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。3、互为相反数的两数相加得0。4、一个数同0相加仍得这个数。5、互为相反数的两个数，可以先相加。

几道五年级数学题。进来看补充

1、一共有线段：4+3+2+1=10条2、设每小段路长为1，若不算回头路，总路线有：（3+3）+3+3=12条较近的走法有2种，即经过对角线，再沿着B所在正方形边路线到达B。

小学五年级数学题 统计部分

假设第1个人1根第2个人2根以此类推第30000个人有30000根从30001个人起就会相同所以相同的人数为50000-30000=20000至少有2个人同样多-------------------这是一个经典的递归问题。也就是费波纳西级数。f(n) = f(n-1) + f(n-2)。我来解释，如果我们第一部选1个台阶，那么后面就会剩下n-1个台阶，也就是会有f(n-1)种走法。如果我们第一部选2个台阶，后面会有f(n-2)个台阶。因此，对于n个台阶来说，就会有f(n-1) + f(n-2)种走法。因此，1个台阶f(1) = 1.f(2) = 2,f(3) = 3f(4) = 5f(5) = 8f(6) = 13f(7) = 21f(8) = 34f(9) = 55f(10) = 89 加油

小学五年级数学11种解题技巧

【 #五年级# 导语】尽快地掌握科学知识，迅速提高学习能力, 为大家准备了小学五年级数学11种解题技巧，希望对大家有所帮助！ 　　1、对照法 　　如何正确地理解和运用数学概念?小学数学常用的方法就是对照法。根据数学题意，对照概念、性质、定律、法则、公式、名词、术语的含义和实质，依靠对数学知识的理解、记忆、辨识、再现、迁移来解题的方法叫做对照法。 　　这个方法的思维意义就在于，训练学生对数学知识的正确理解、牢固记忆、准确辨识。 　　例1：三个连续自然数的和是18，则这三个自然数从小到大分别是多少? 　　对照自然数的概念和连续自然数的性质可以知道：三个连续自然数和的平均数就是这三个连续自然数的中间那个数。 　　例2：判断题：能被2除尽的数一定是偶数。 　　这里要对照“除尽”和“偶数”这两个数学概念。只有这两个概念全理解了，才能做出正确判断。 　　2、公式法 　　运用定律、公式、规则、法则来解决问题的方法